أفضل الممارسات في التعلم والتدريس

مؤسسات التعليم والموظفين يستعدون بسرعة منظماتهم للنجاح في عالم متغير. عند مواصلة القيادة نحو التحول الرقمي، زاد هذا الوباء العالمي هذه التحديات الفريدة من نوعها في القوة الكاملة. مواصلة التركيز على تحدياتها الرئيسية؛ تم إعادة تحديد أولويات البعض لاستيعاب التعلم عن بعد لدفع نتائج تعليمية أفضل. / ص> ::

موارد التعليم العالي ذات الصلة

::

نستخدم ملفات تعريف الارتباط لتحليلات حركة المرور وتخصيص الإعلانات والمحتوى. من خلال النقر على أي من المحتوى أو التفاعل مع أي قسم من هذا الموقع، فإنك توافق على استخدام ملفات تعريف الارتباط هذا بالطريقة الموضحة في سياسة الخصوصية وملفات تعريف الارتباط الخاصة بنا. / ص>

مركز التميز في التعلم والتدريس

::

وفقا لليونيسيف، تأثر حوالي 91٪ من الطلاب المسجلين في العالم عندما أغلقت المدارس عبر القارات للمساعدة في إنهاء انتشار CovID-19. انخرطت الحكومات وأصحاب المصلحة في قطاع التعليم بنشاط في اكتشاف طرق لتنفيذ أساليب التعلم عن بعد لضمان استمرار الأطفال في الحصول على تعليمهم حتى لو كانوا محصورهم في منازلهم. / ص>

بينما وضعت الموقف عارية الفجوات العديدة بين أنظمة التعليم مثل عدم الوصول إلى الكهرباء والأجهزة والموارد والإنترنت والمدارس والحكومات اتخذت تدابير لمعالجة هذه التباينات مع حلول مبتكرة وبعد

ومع ذلك، بفضل التكنولوجيا والتعلم عن بعد والتدريس من المنزل ليست مستحيلة. يستمر العديد من المعلمين في دروسهم وإخراجهم بنجاح مع طلابهم عبر الإنترنت. سيتم تركز هذا المنصب على الممارسات التي يمكن أن يعتمدها هؤلاء المعلمون على تحسين جهودهم التعليمية عن بعد.

::

أفضل الممارسات للتدريس من المنزل

يمكن أن يكون أيضا تحديا للإجابة على كل طالب كما لو كان لديك في الفصول الدراسية التقليدية.

إنشاء روتين التعلم عن بعد

حافظ على وقت محدد طوال الأسبوع لإجراء الدرس، إذا كان الوقت هو التغيير، فأبلغ الطلاب قبل يوم واحد على الأقل. إذا كانت الفئات عبر الإنترنت محتجزة، وشجع الطلاب على الحفاظ على جدولهم الشخصي الخاص بهم للقيام بالواجب المنزلي، ومراجعة مواد التعلم. هذا سوف يساعد في الحفاظ على الدافع وراءهم وعلى المسار الصحيح.

إنشاء بيئة تعليمية إيجابية عبر الإنترنت

ليس فقط خلال الدرس عبر الإنترنت ولكن كلما أمكن ذلك. دع طلابك وأولياء الأمور يعرفون كيف وعندما يمكنهم الوصول إليك. شارك تفاصيل الاتصال الشخصية الخاصة بك لحالات الطوارئ، ولكن تأكد من تحديد الأوقات التي ستكون متاحة؛ بينما تحتاج إلى أن تكون هناك لطلابك، فأنت بحاجة إلى حدود واضحة بين العمل والحياة الشخصية بنفسك.

أن تكون الإبداعية

يساعد في التحدث إلى المعلمين الآخرين الذين يقومون بإجراء دروس عبر الإنترنت للحصول على مدخلاتهم على الأشياء التي لا تتأكد منها. يمكنك أيضا مشاركة الموارد والمواقع الإلكترونية والأدوات والمواد ذاتها مساعدة بعضها البعض. يمكن أن تجعلها فصول الاستضافة المشتركة أكثر إثارة للاهتمام.

::

الاستفادة من الموارد عبر الإنترنت القائمة

::

هناك حجم الموارد عبر الإنترنت المتاحة، ويمكنك الاستفادة منها لبعض دروسك. يمكن مشاركة هذه الطلاب أثناء الفصل. على الرغم من أنه من المهم الاعتماد على موارد موثوقة، إلا أنه من الأهمية بمكان مساعدة الطلاب على تحديد الموارد ذات مصداقية وجديرة بالثقة عندما يقومون ببحوثهم الخاصة.

::

أي نصائح أخرى لأولئك الذين يعلمون من المنزل؟

التعلم عن بعد هو العادي الجديد للعديد من المعلمين والطلاب في جميع أنحاء العالم. أتاحت التكنولوجيا توصيل المعلمين والطلاب في جميع أنحاء الوباء، مما يسمح للمعلمين بنقل معارفهم كما لو كانوا في نفس الفصول الدراسية.

ومع ذلك، فقد فتح الوضع تحديات أحدث أن المعلمين يكافحون لإيجاد حلول ل. نأمل أن تساعدك هذه الممارسات للتدريس من المنزل في تحسين جهودك والخبرة التي تنشئها لطلابك عبر الإنترنت.

المزيد من المقالات ذات الصلة

amanda atheraliya هو أخصائي الاتصال / كاتب المحتوى في أداة الإبداع والتعاون عبر الإنترنت. إنها قارئ متعطش، كاتبة ناشئة وباحث عاطفي يحب الكتابة عن جميع أنواع الموضوعات.

::

التعليقات

::

مع أكثر من 1. مليار متعلمين خارج المدرسة بسبب تأمين فيروس Coronavirus، فإن انتباه الهيئات الحكومية والصناديق الخيرية في جميع أنحاء العالم تحولت إلى كيف يمكن للطلاب الاستمرار في التعلم من المنزل. / ص>

في المملكة المتحدة، حددت ثقة تطوير التعليم سلسلة من خطوات صناع السياسة لمنع فقدان التعلم في الأطفال الذين لا يستطيعون الذهاب إلى المدرسة خلال هذه الفترة. تتراوح توصياتها من الأولويات الفورية، مثل تعزيز الجودة وإمكانية الوصول إليها في التعليم عن بعد، إلى مخاوف أوسع، مثل كيفية إشراك المعلمين وتعزيز الاستجابات عبر القطاعات على Covid-19. / ص> ::

الحفاظ على اتصال مع الطلاب

لأي شخص تقريبا، أصبح اليوم المدرسي أقل هيكلة بكثير، حيث يتم إعطاء العديد من الطلاب العمل لإكمالهم كلما (ومع ذلك). للتعامل مع هذا، يحدد العديد من المعلمين وقتا مرة واحدة في الأسبوع لدرس مباشر، أو تسجيل الوصول، مع الطلاب، إما كصف كامل أو في مجموعات أصغر. / ص>

الفيديو يساعد حقا في الحفاظ على اتصال شخصي هنا، بحيث يمكن للمعلمين معرفة كيف يرد الطلاب على تعلمهم، ما مدى ان يشاركوا مع الدروس وكيف يشعرون به. / ص> تشغيل. هذا هو المكان الذي يمكن أن يكون فيه ملاحظات ثنائية الاتجاه ووظائف الدردشة المضمنة في VLES مثل القماش أو أدوات التعليم عبر الإنترنت الأخرى مهمة، مع "ساعات العمل الافتراضية" التي تسخير قوة الدردشة عبر الفيديو. / ص> ::

الحفاظ على اتصال مع زملائه المعلمين

تمنح المعلمين مجموعة من الأدوات لمشاركة خطط الدروس والأفكار وأفضل الممارسات، سواء مع زملائهم المباشرين ومع المعلمين في المدارس أو الكليات أو الجامعات الأخرى. في الواقع، هذا النهج الواسع للتعاون الذي سيثبت أمرا حيويا في هذا الوقت غير المسبوق - كفريق صناعات لمواجهة تحدياتهم معا. / ص>

العديد من المؤسسات تقوم بتشغيل موارد التدريب عبر الإنترنت والشبكات الاحترافية الافتراضية وحتى التعاون عبر الإنترنت مع المعلمين الأصغر سنا أكثر سهولة مع التكنولوجيا. ويتم نشر موظفيها أيضا، لاستكشاف وتقديم المساعدة. / ص>

تعلم الجميع

عندما تكون هناك حاجة إلى إغلاق المدارس، يمكننا العمل معا للتخفيف من تأثيرها على المتعلمين والأسر والمعلمين - خاصة بالنسبة لأولئك الذين لديهم مجموعات مهمشة لا يمكنهم الوصول إلى موارد التعلم الرقمية، أو عدم وجود الدعم ل تعلم من تلقاء نفسها. / ص>

يمكننا أن نتفق جميعا على أننا نواجه تحديات غير عادية في الأسابيع والأشهر المقبلة. ولكن من خلال تسخير الفرص التي توفرها التكنولوجيا، ومن خلال ضمان تحديد أولويات التعاون، يمكننا ضمان منح الطلاب في جميع أنحاء العالم أفضل فرصة للنجاح. لقد رأينا مباشرة كيف يعمل المعلمون الصعبون على رعاية طلابهم حتى يتمكنوا من العودة إلى الفصول الدراسية مرة أخرى، ويمكننا أن نتعلم الدروس من أولئك الذين ينجحون بالفعل. / ص>

٪ من جامعات المملكة المتحدة تغرد حول Covid- قبل الإغلاق الوطني الأول

::

::

مستوحاة السير كين روبنسون المعلمين في جميع أنحاء العالم لتشمل الإبداع وإعادة التفكير في الطريقة التي نفكر فيها التعليم. غريبة، نحن نفقد صوت أعلى مستوى في إعادة تصور المدرسة خلال فترة في التاريخ العالمي حيث ننقلنا في الواقع إلى مدرسة إعادة التصور.

كما بدأنا سنة دراسية جديدة في خضم الوباء، فإننا ندرك أن هذه الأزمة تحدت مناطق ووزارات التعليم في جميع أنحاء العالم للنظر في التعليم بطريقة مختلفة للغاية. نظرا لأننا نواصل إعادة تصور المدارس هذه السنة الدراسية، إليك بعض المجالات الرئيسية التي نرى فيها إمكانات لأكبر تطور "المدرسة".

::

الرفاه

::

تتطلب البشر هيكل وشعور طبيعي. تعطل Covid-19 كل جانب من جوانب الحياة الطبيعية، خاصة لأطفالنا. مع إعادة تعيين المدارس للسنة الدراسية 2020-21، يتم اتخاذ الوفرة من الحذر للتحضير للتحضير للمجهول كمناطق تتبع توصيات CDC وكذلك إدارات الحالة والصحة المحلية.

قطعة واحدة لا يمكن أن تتنبأ الإدارات الصحية هي مقدار الآباء والأمهات والطلاب والمعلمين الاجتماعي العاطفي والمعلمين. تركز المناطق التعليمية في جميع أنحاء البلاد على الرفاهية الاجتماعية العاطفية للأطفال، وبعضهم يخبرون المعلمين بعدم التركيز على المعايير في الأسبوع الأول من المدرسة، بل للتواصل مع طلابهم والحضور في تصرفاتهم العاطفية. / ص> ::

الثقافة التنظيمية

تزود PD إلى ليس فقط المعلمين ولكن أيضا المسؤولون ومتخصصي المناهج الدراسية والتقنيات التعليمية والمستشارين وغيرها من المواقف يضمنون كل شخص مرتبط بالطالب بتحقيق نجاح الطلاب لديه أفضل الأدوات والموارد لدعم الطلاب. يجري شاملا في تصميم وتسليم تجربة التعلم هذه تتطور ثقافة التعاون. إن تقديم التعلم للبالغين بطريقة مماثلة حيث من المتوقع أن يتم تسليم التعلم إلى الطلاب أيضا يساعدون أيضا في نمذجة الممارسات الفعالة.

رؤية التعلم

تعلم تغير إلى الأبد، وذلك بفضل covid-19. كان التعلم عبر الإنترنت مرة واحدة برنامج بديل وهو الآن معيار التسليم بالطبع. يشير Hybrid إلى مزيج من التعليمات عبر الإنترنت والوجه وجها لوجه، وهو مبدأ التعلم المخلوط مرئيا الآن في كل نظام تعليمي تقريبا في العالم.

مع هذه الزيادات في الوصول عبر الإنترنت إلى التعلم يأتي القلق المتزايد للإنصاف في الوصول إلى التكنولوجيا والمحتوى. يتفق معظمهم على أن الطلاب يجب أن يكونوا موجهون للتعلم عبر الإنترنت وليس فقط في التجربة، لكن القليل منهم لديهم الوقت اللازم في الواقع بناء تجربة الإصدار التدريجي هذه للمتعلمين. يحتاج طلابنا من السكان الخاصين أيضا إلى النظر في طريقة مختلفة تماما فيما يتعلق بالإدماج وإمكانية الوصول إليها.

الهجين والتعلم عبر الإنترنت يتطلب جهدا خاصا لزيادة المشاركة، خاصة بين المتعلمين الشباب. يجب إعادة معايرة المنهج والمحتوى المحدد لبيئات الفصول الدراسية التقليدية من أجل تقديم نهج عبر الإنترنت أو من خلال نهج هجين، وجميع الوقت يجب أن نضمن أن الطلاب يجتمعون تدابير المساءلة. التخطيط التكنولوجي هو الأولوية الآن كما هو الحال في تحديد الموارد والموظفين والتمويل من المشهد المتغير. / ص>

دور مقدم الرعاية

المدرسة ليس هو الموقع الوحيد مع Facelift! لقد ولت الأيام التي اعتبر فيها الآباء "الزوار" للفصول الدراسية؛ الآن نحن نعتمد عليهم أن يكونوا في التدريس المشترك. تقوم الأسر بإنشاء مساحات للفصل الدراسية في غرف النوم وغرف عائلية، ومشاركة الأسرة أكثر أهمية الآن من أي وقت مضى. / ص>

التعاون مع الشركاء

::

المتعاونون الآباء هم مجرد واحد من العديد من المتعاونين داخل المنطقة. تهم الشراكات الشركات بشكل متزايد حيث تحاول المقاطعات الابتكار وتمويل هذه الطريقة الجديدة للتعلم.

اكتسب الزخم من المجتمع مهم أيضا وهذا يتطلب من جهد كبير من الجهد لتطوير شراكات المجتمع، خاصة خلال فترة اتصال محدودة مع الآخرين. إن إنشاء الترابط والدعم من خلال التعاون يمكن أن يساعد المقاطعات على التغلب على الشعور بالعزلة خلال هذا الوقت. / ص> ::

الابتكار في الفوضى

تماما كما تحدى سيدي كين لسنوات، والآن هو الوقت المناسب للابتكار. الميزانيات مليئة إلى حد ما بالوعد من الحكومة الفيدرالية والدول بدأت إعادة فتحها لتقليل التأثير الاقتصادي.

من السابق لأوانه معرفة ما يبدو أن العالم سيبدو على الجانب الآخر من Covid-19، ولكن هناك شيء واحد يمكننا أن نكون متأكدين فيما يتعلق بالتعليم: لن تبدو هي نفسها. سيكون الآباء أكثر متورطة، ومعلمين يعززون أو تطوير الممارسات التي ستغير إلى الأبد الطريقة التي يفكرون في تقديم الدروس، وقد تعلم المسؤولون قيمة التخطيط للمستقبل. لدينا الفرصة للقيام بشيء مميز للغاية في التعليم. دعونا لا نترك هذه الأزمة تمر دون أن تضعها للاستخدام الجيد. دعونا نلتزم الآن بالابتكار من خلال الفوضى وخلق طبيعية جديدة أفضل من أي وقت مضى.

د. تشمل مهنة راي تقنية تصميم داخل المركز الفريسي للفنون البصرية وإخراج أبحاث التكنولوجيا من خلال مدرسة فاندربيلت بجامعة الطب برامج التوعية العلمية. كمسؤول حي للمدارس الحكومية العامة في متروبوليتان العام، قادت التصميم والتنفيذ والتقييم الحائز على جائزة، بما في ذلك التصميم التعليمي لبيئات التعلم عبر الإنترنت والمخلوطة، وإعادة تصميم بيئات التعلم البدني، وإعادة تعريف مكتبات المدرسة، وإنشاء الأول المدرسة الثانوية الافتراضية لمنح الدبلوم. تقود K20Connect ومشاريع العاطفة الأخرى التي تدعم تعليم K20 في جميع أنحاء العالم. / ص>