التحقيق التعاوني المعلمين يعملون معا

تم تحسين تصميم قاعة المحاضرات التقليدية للنقل السلبي للمعلومات من المعلم إلى الطالب، يختلف التعلم التعاوني في نهجه مع التركيز على التعلم الذي تركز على الطلاب. في شكلها الأساسي، يوصف بأنه شخصين أو أكثر يحاولون تعلم شيئا معا - يتم تقسيم المهمة أو النشاط بين مجموعة مع كل عضو يستوفي دورا معينا.

قدمت مدرسة Loughborough Design أول مسرح محاضر تعاوني في المملكة المتحدة في عام 2011. ومنذ ذلك الحين، اتبع عدد من الجامعات الرائدة الأخرى بدلة وتقديم مساحات محاضرة ثنائية الأغراض. هذا يدل على تغيير كبير في الثقافة والموقف تجاه تجربة التعلم فقط، ولكن أيضا الطالب الرقمي. تشهد الجامعات بشكل متزايد تحول مسرح المحاضرات التقليدية في مساحة تعاونية محسنة للعمل الجماعي والتفاعل، وكذلك الاستخدام المبتكر للتكنولوجيا الرقمية.

المساحات التعاونية التعاونية تمكن مشاركة المجموعة الناجحة. يحتوي هذا على مزايا عديدة لأن العمل الجماعي يشارك الطلاب بنشاط مع بعضهم البعض ومعلمهم، بالإضافة إلى إظهار التحسن الملحوظ عبر قطاعات متعددة.

فوائد التعلم التعاوني

يتعلم الطلاب مهارات الحياة القيمة من خلال التعلم التعاوني، وتطوير مجموعة واسعة من المهارات. عندما يتم تقديم مجموعة بمهمة أو فكرة، غالبا ما تكون هناك عملية توضيحات ومناقشة وتقييم الأفكار. في حين أنه يمكن القول بأن كل هذا يمكن أن يؤديها فرد، من المقبول عموما أن شخصين يعملان معا لحل مشكلة أو إكمال المهمة لديهم فرصة أفضل بكثير للنجاح من واحد وحده - "رأوئان أفضل من واحد ".

الاستماع والتعلم من أقرانه

يشارك الطلاب بنشاط أكبر في عملية التعلم أثناء النهج التعاوني للطلاب الذين تركز على الطالب، لأنهم يعملون معا لحل المشاكل والمهام بدورون يروجون مهارات التفكير النقدي. بينما في الإعداد التقليدي، تم استوعيم الطلاب الفرديين بشكل سلبي المعرفة لهم من زعيمهم.

اتخاذ إجراءات

وفقا لخدمة الوظائف الوطنية، يبحث أرباب العمل - وتفتقر إلى المرشحين بمهارات ناعمة. من خلال التعلم التعاوني والمهارات مثل صنع القرار ومرونة وحل المشكلات تأتي إلى الصدارة. من الأفضل تطوير هذه المهارات في المدرسة، وفي وقت سابق كان ذلك أفضل.

في حين أنك لن تتوقع خريج جديد لاكتساب المهارات المهنية في الفصول الدراسية في المدارس الابتدائية، فقد راسخ جيدا أن الخبرات والذكريات المكتسبة في السنوات الأولى تستمر في لعب دور حيوي في تشكيل أكثر شخصية والجوانب المجتمعية للبالغين.

التعلم الفردي والنهج "البث" الذي أنشأته أساليب التدريس التقليدية أكثر دور يلعبه، ولكن ننتقل إلى عالم أكثر تعاونا، والمبادئ والسمات الشخصية المكتسبة من التعليم من نظير إلى نظير والمشاركة أكثر أهمية من أي وقت مضى.

تكييف التدريس في العالم الجديد

العالم تعاون بالفعل. من Jackathons، مثل تحدي تطبيقات Nasa International Space Space، حدث استمر يومين يشمل التكنولوجيين والعلماء والفنانين والمعلمين وأكثر من ذلك، يشاركون مع بيانات متاحة للجمهور لتصميم حلول جديدة للتحديات العالمية. لفتح الابتكار، مع البحث عن أفكار جديدة من خارج القنوات المعتادة - مثل فريق تطوير الرعاية الأولية الوطنية يسأل المرضى عن الأفكار.

من Kickstarter إلى الجماعة الجماعية لفتح مكاتب الخطة وبلاد السيارات، فإن العالم الذي نعيش فيه بشكل متزايد يشارك موارده وأفكاره ومعلوماته من أجل الصالح المشترك. لدينا التكنولوجيا للتواصل على نطاق أوسع من أي وقت مضى، وعالم الأعمال يستخدم هذا إلى ميزةها. حان الوقت لعالم التعليم لمتابعة الأحكام.