مركز موارد الإعاقة

adhd هي واحدة من الشروط التي يتم وصفها أحيانا بأنها "صعوبة تعليمية محددة" (SPLD)، ومع ذلك، فهي تشخيص منفصل في حد ذاته بحق ميزاته الفريدة. تتميز باهتمام وفرط النشاط والاندفاع. يؤثر ذلك على قدرة الطالب على الحفاظ على التركيز والتركيز، والحفاظ على / تحول الاهتمام وغالبا ما يميل الطالب إلى الانتباه بسهولة. نتيجة لذلك، يمكن للطلاب العثور عليه من الصعب إدارة وقتهم، وتجنب الانحرافات، وتحديد أولويات المهام، والحد من التسويف وجعل الاستخدام الإنتاجي من وقتهم. يمكن أن تحافظ صعوبة كبيرة اهتمامها في مواقف التعلم "السلبي" مثل المحاضرات أو دروس المجموعة الأكبر. يمكن للطلاب الذين يعانون من ADHD لديهم مهارات منطق شفهي ومجمد ممتازة، والتي تعمل كقوة تعويضية.

لدى الطلاب مع ADHD لديهم صعوبات تفاقمت بسبب الظروف التوقيت. بشكل عام، سيستفيدون من نهج متعدد الحساسية لتعلم ه. وبعد المظاهرات والمناقشات والمعلومات المرئية المرتبطة بالممارسة العملية عند الإمكان.

يتطلب الطلاب مع ADHD وقتا إضافيا وجهدا لمعالجة المعلومات اللفظية وفهمها، خاصة عند الاستماع. عند الكتابة، يجدون صعوبة في تنظيم الأفكار وتحديد أولوياتها ولديهم ميل لإيجاد أخطاء الدقة، مثل علامات الترقيم المفقودة. هذه الصعوبات التي تعاني من الاهتمام أيضا جعل مهام أخرى متعددة المعالجة تحديا، مثل الاستماع في وقت واحد وتذوق الملاحظات في المحاضرات.

يمكن أن يؤثر هذا التشخيص سلبا على قدرة هذه الطالب على إكمال المهام في إطار زمني معين، وبالتالي يجعل المواعيد النهائية صعبة الاجتماع والامتحان مرهقا بشكل خاص، بسبب الأسباب التالية:

بسبب صعوبات التركيز / التركيز / المشتماة، يحتاج الطلاب إلى إعادة القراءة بشكل متكرر لاستيعاب المعلومات، يستغرق وقتا أطول لاستكمال أنشطة أخذ الملاحظات وقد تفوت معلومات في المحاضرات (يجعل القراءة والتذكير عملية طويلة)

تسجيل الدخول باستخدام SmartOwl

المهارات الأساسية للإدارة الذاتية التي تسمح للناس بالعيش حياة صحية وتلبية. الروابط في الاعتبار هي أخصائيي الوظائف التنفيذية ومدربينا يعملون مع ويدعم الطلاب والبالغين والمهنيين التدريسي للعمل بشكل أكثر فعالية، لتطوير الثقة وتشجيع النجاح المستدام في الحياة التعليمية والمهنية واليومية. / ص>

نحن يحملون حدثا عبر الإنترنت يعمل كمنتدى للمناقشة حول التعليم، في مكان ما أن الناس من جميع الخلفيات، وجميع الأعراق وجميع العدد العصبية يمكن أن تأتي لجعل أصواتهم سمعت. نحتاج إلى إجراء محادثة تتضمن مجموعة أكثر تمثيلا من الناس، وليس فقط تلك الموجودة في مواقع السلطة الذين يعتقدون أنهم يعرفون. يجب تمثيل المقطع العرضي لمجتمع التعليم. / ص>

نحن نقدم فرصة لأربعة أشخاص من كل مدرسة للمشاركة في هذا الحدث المحوري وتمثل الطلاب والأمهات والمعلمين وأصحاب العمل. نحن بحاجة إلى مدخلاتك لمناقشة النظام الحالي ورؤيتك لمستقبل التعليم. شخص واحد وحده لا يستطيع إجراء التغيير ولكن جماعيا، يمكننا أن نكون بداية التغيير.

الدورة التدريبية الأموالية الأبوة والأمومة المتصلة الجديدة، التي تديرها خبير مؤسسنا المشاركين والوظيفة التنفيذية، IMOGEN MOORE-Shelley، يدرس الآباء كيفية تطوير ودعم مهارات الوظائف التنفيذية لأطفالهم من أجل تزدهر في الطفولة والمراهقة وما بعده. / ص>

المهارات التنفيذية (EF) تساعدنا على السيطرة على الجهد والسلوك. إنهم تمكننا من التخطيط وجدول زمني وقتنا، واتخاذ القرارات في الوقت المناسب، وعقد تعليمات في الاعتبار، والحصول على المهام والاستمرار عندما تتحدى الأمور. يظهر الأبحاث صلة واضحة بين مهارات EF قوية وتعلم في الحياة، لكننا لا نعلم الأطفال ما هي عليه أو كيفية تطويرهم. ضعف مهارات EF يمكن أن تقدم غالبا كتحديات عاطفية أو سلوكية. / ص>

خدمات التدريب لدينا

أخذ الملاحظات، والتخطيط لمشروع طويل الأجل، وتذكر التعليمات، وإكمال الواجبات المنزلية والمراجعة للمهام اليومية الأساسية لمتعلمينا الشباب ولكن لماذا بعض الطلاب قادرين على إدارة هذه المطالب بينما يكافح الآخرون حقا؟

ما حدث لا يصدق منتدى مستقبل التعليم كان، بمثابة منصة للناس من جميع الخلفيات ويمشي الحياة، والتجتمع، ونناقش كل من الدولة الحالية ومستقبل تعليمنا النظام، هنا في المملكة المتحدة. / ص>

يستحق أطفالنا أفضل مما يقدمه العالم ولدينا القدرة على التأكد من أن عالمنا لطيف وكريم. دع صوتك يسمع في حدثنا عبر الإنترنت "المنتدى لمستقبل التعليم".