الأدوات التعليمية في القرن 21

القرن الحادي والعشرين هو تجريبي ويتبع تصنيف بلوم لتعزيز التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات. ATL هو أحد هذا المشروع بناء على أداة التعلم التجريبي. سوف يسمح للأطفال بالتفكير بعمق وفهم كيفية تحليل وإنشاء طرق جديدة من الابتكار. / ص>

Alka Kapur هو عضو لجنة تنفيذية في منتدى المدارس العامة. كما شغلت منصب سكرتير مشترك شمال غرب دلهي، مجمع مدرسة صحوجة الصحراء. تقدم خدماتها إلى مجلس التعليم المركزي للتعليم الثانوي وهي على لوحة تفتيش للمدارس في جميع أنحاء العالم للحصول على التدرج والانتماء وما إلى ذلك

::

ابحث في هذه المدونة

::

:: تستخدم عرض الشرائح ملفات تعريف الارتباط لتحسين الوظائف والأداء، وتزويدك بالإعلان ذي الصلة. إذا كنت تواصل تصفح الموقع، فإنك توافق على استخدام ملفات تعريف الارتباط على هذا الموقع الإلكتروني. انظر اتفاقية المستخدم وسياسة الخصوصية الخاصة بنا.

::

الموصى بها

::

مؤلف / استشاري Carolyn لفائف المحدثة، المنقحة، والمورد الموسع هو "يجب أن يكون" لجميع المعلمين في مجال التعليم والمعلمين من ذوي الخبرة في الفصل الدراسي وفي الإدارة. / ص>

بسبب التركيز الشديد على المعايير والمساءلة، يشرح الملف أولا وفحص الأفكار التعليمية الأكثر أهمية والتعليمية الحالية والنظريات والقضايا والقوانين والاستراتيجيات الحالية للمعلمين والمسؤولين في القرن الحادي والعشرين. بعد ذلك، نظرا لأنها تعمل بشكل أفضل في تطويرها المهني في الخدمة، تقوم بتجميع هذه الموضوعات وتقدم تطبيقات عملية - أدوات - للفصول الدراسية "في المعلمين" في الخنادق وقادتهم الإدارية. / ص>

تتضمن أدوات التدريس تنسيقات تخطيط عملية أو دروس ووحدات (خطة الدروس الفردية ™ (ILP)، العديد من الأفكار للتمايز والتقييم، والمعلومات القيمة حول أي طفل تركت وراءها (NCLB). المعلومات واستراتيجيات قدمت وناقش الارتباط مع المقترحات الأساسية الخمسة التي تعتبرها المجلس الوطني لمعايير التدريس المهنية® تعكس معايير التميز في التدريس. وتشمل موضوعات أدوات التدريس: تدريس أنماط التعلم بشكل خلاق طرائق التعلم التصنيف المزدح لتقييم الذكاء المتعدد تثقيف الطلاب الموهوبين التعامل مع تقنية الصراع، تعاون الوالد / المعلم التعاون بين التنوع الثقافي واللغوي إدراج الطلاب ذوي الإعاقة

مراجعات أدوات التدريس للدليل المنقح والتوسع في ST Century و Expressed

::

"يوفر المعلمين مع الكثير من المعلومات المفيدة بطريقة منظمة مباشرة. أثني عليك على تجنبك المتعمد ل JARGON المهنية التي تزن الكثير من الكتب الأخرى للمعلمين. إن إدراجكم من المجموعات المستهدفة المهمة ... يجعل كتابك قيمة لجميع مناطق التدريس وتجدر الإشارة إلى أولياء الأمور. كتابك "معلمين سهل الاستخدام" وسؤال حول حقلنا ". -فرانس، دوبر، أتلانتا جورنيا

"أدوات التدريس للقرن الحادي والعشرين صحيح على الهدف. Carolyn يجلب البحث ويربطه بشروط مفهومة ... يتناول هذا الكتاب كل القضايا ويجب أنه يجب على جميع المعلمين ... "

المنتجات ذات الصلة

واحدة من أدواتي المفضلة لإشراك المتعلمين عبر الإنترنت كانت دائما نموذج Google. يحتوي أي شخص لديه حساب Gmail القدرة على تصميم نموذج ومشاركته إلكترونيا وجمع المعلومات في الوقت الفعلي من الجماهير القريبة والبعيدة. إن تفاعل النموذج يجعلها جذابة تماما، والاحتمالات الهائلة لاستخدام النموذج لتخصيص التعلم في الفصول الدراسية الافتراضية وفيرة. فيما يلي 3 طرق رائعة لاستخدام نموذج Google. / ص>

هل تبحث عن طرق رائعة لإشراك الطلاب في الفصول الافتراضية؟ أخبار جيدة! يمكنك إنشاء خريطة تفاعلية شخصية لمساعدة الطلاب على الاتصال والتعاون عبر التعلم عبر الإنترنت. من الأسهل مما تعتقد مع الطاقة المشتركة لنماذج Google، والأوراق، و AND-ADD-ON مفيد يسمى ورقة التعيين. / ص>

infinitec وأنا أقدم ندوة ندوة مصممة لمساعدة المعلمين في تسهيل ورشة عمل في الفصول الدراسية الافتراضية. سيتم عقد Webinar Live في 25 مارس 3:30 CDT. تتوفر Webinar هذا مجانا لجميع المعلمين إلينوي، بالإضافة إلى أعضاء Infinitec في MN و KS و PA. يمكن للمربين التسجيل لحضور جلسة حية أو عرض الأرشيف عند توفره. / ص> ::

أنا متحمس لتبادل نشاط قوي محتمل مصممة للفصول الافتراضية للفصل الافتراضي. سيقوم النشاط بمشاركة المشاركين في إنشاء خريطة تفاعلية مع نماذج Google وملائحة ومكانة مدهشة مدهشة في رسم الخرائط. / ص>

الخريطة التفاعلية التي تراها أدناه تم إدخالها كخابر كاسحات كاسحات كاسكة خلال ندوات Infinitec Live Live مؤخرا مصمم لمساعدة المعلمين على التكيف مع التدريس في الفصول الدراسية الافتراضية. قام نظام الجليد بعمل رائع في إشراك المعلمين في هذه المجموعة الكبيرة من المتعلمين عبر الإنترنت. ذهب المشاركون من السلبي إلى التعلم النشط من اللحظة التي حصلوا على فرصة للمساهمة والتعاون عبر الخريطة. حمل الزخم من خلال الجلسة بأكملها، مما دفع أسئلة وفيرة اقتراحات الجمهور. إذا كنت تبحث عن هذا النوع من مشاركة الطلاب، فقد ترغب في محاولة إنشاء خريطة تفاعلية مع ورقة رسم الخرائط!

:

Simple K12 تقدم PD عبر الإنترنت مجانا لجميع المدارس والمقاطعات التي تواجه إغلاق. تنطلق سلسلة Webinar المجانية هذه في 17 مارس 11:00 صباحا بتوقيت شرق الولايات المتحدة مع جلسة تسهيلها Deb Norton، وهو متخصص تكامل تكنولوجيا مذهل ومدرب ISTE عبر الإنترنت. سيقوم Deb بمشاركة أفضل الممارسات للتدريس تقريبا عبر الإنترنت. / ص> ::

مشاريع Google قوية قوية للفصل الافتراضي

:

إذا كانت مدرستك تغلق مؤقتا أبواب مرافق التعلم من الطوب وقذائف الهاون، أو كنت ترغب فقط في التعلم عن التدريس تقريبا عبر الإنترنت، فهذا Webinar هو لك! انضم إلى Susan Oxnevad لأنها تشترك في بعض المشاريع القوية التي تعمل بالطاقة من Google المصممة لتسهيل عبر الإنترنت عبر الفصول الافتراضية. تعلم النصائح والحيل لإبقاء الطلاب المشاركين، المنظمين ومتصلين في جميع أنحاء تجربة التعلم عبر الإنترنت. / ص>

تسهيل ورشة عمل في الفصول الافتراضية

تعلم كيفية الاستفادة من العديد من الميزات المتوفرة في مستندات Google لتسهيل ورشة عمل افتراضية وزيادة تعليمات الكتابة. انضم إلينا ونحن نقدم جدران الفصل الدراسي وإظهار كيفية إشراك الطلاب في عملية الكتابة من خلال تحرير الأقران ومراقبة التقدم واستراتيجيات إدارة الفصول الدراسية، وكلها خارج حدود الفصول الدراسية الفيزيائية. انضم إلينا للحصول على نظرة متعمقة لإطلاق ورشة عمل للكتابة افتراضية توفر للطلاب من الفرص لتصبح مشاركين نشطين في تعلمهم. / ص> ::

الأربعاء Winter Webinar Series -

التكنولوجيا هي أداة يمكن استخدامها لمساعدة المعلمين على تسهيل تجارب التعلم لمعالجة الاحتياجات المتنوعة لجميع الطلاب. على المستوى الأساسي، يمكن استخدام الأدوات الرقمية لمساعدة الطلاب على العثور على المعلومات وفهمها واستخدامها. عند دمج تجارب تعليمية مدفوعة بالطلبات التي تغذيها الأسئلة الأساسية وتقديم مسارات تعليمية مرنة، يمكن استخدام الأدوات الرقمية كسر حواجز التعلم الموجودة في الفصول الدراسية لدينا. سيوفر Webinar هذه نظرة عامة على الأدوات الرقمية والموارد لتصميم تجارب التعلم التي تتضمن التمايز الرقمي بشكل فعال. / ص> ::

تعلم كيفية احتضان المحافظ الإلكترونية لتمكين الطلاب كأصحاب المصلحة في تعلمهم. استكشاف التطبيقات التي تدعم بسلاسة عملية محفظة E-Step الخطوات الإلكترونية لضمان التنفيذ والإدارة الناجحين. اكتشاف طرق قوية يمكن للطلاب إنشاء مجموعات من القطع الأثرية لتوثيق التعلم عند الانخراط في الإعفاء الذاتي وتحديد الأهداف. / ص>

myuq

أدوات التعلم لمجتمعات المعرفة في القرن الحادي والعشرين توفر معلمين ما قبل الخدمة إعدادا شاملا للتعليم في بيئات التعلم المخصب في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. سيتم تسليط الضوء على أربع الكفاءات الأساسية في هذه الدورة: الكفاءات المطلوبة للعلاج؛ المهارات الأساسية اللازمة للتعاون؛ التصرفات لإنشاء والابتكار تكمل بممارسة عاكسة حرجة. / ص> ::

الموارد التكميلية

العيش في بيئة معقدة وسريعة و الرقمية، ولديها توليد دافيكي الرقمي نمت في هذه البيئة، كما يتطلبنا المعلمون أن يكونوا على دراية بالتغييرات والتحديات وإحضار أدوات وتكنولوجيات جديدة في الفصول الدراسية لدينا. / ص>

وفقا ل ATCS21، يتعين على كل معلم النظر في أهمية تعزيز 10 مهارات في الفصول الدراسية، بما في ذلك الإبداع والابتكار، والتفكير النقدي، وحل المشكلات، وصنع القرار، وتعلم التعلم، والتعريف، والاتصالات، والتعاون (العمل بروح الفريق الواحد). / ص>

وفقا للشراكة من أجل مهارات القرن الحادي والعشرين، يجب أن يكون المعلمون على دراية بالحاجة المتزايدة لأربعة مهارات في العالم العالمي الجديد كعنصر أساسي في إطار القرن الحادي والعشرين لنجاح الطلاب. / ص>

إشراك الويب 2. يمكن لأدوات الفصول الدراسية أن تمكننا من تعليم هذه المهارات بشكل فعال. فهم واستخدام الويب 2. أصبحت مهارات القرن الحادي والعشرين، وفقا لهذه الحالة دراسة الحالة من أوراق التعليم الإلكتروني. العديد من الويب 2. تتضمن التطبيقات ومخصصة لتعزيز مهارات واحدة أو أكثر، على سبيل المثال، باستخدام خريطة العقل Web2. يمكن لمعلمي الأدوات تعزيز التفكير الإبداعي والنقاس، باستخدام أداة مع ميزات مثل إضافة الصور أو مقاطع الفيديو أو النص يمكن أن تعزز الإبداع، ومشاركتها مكان العمل مع الآخرين وسيؤدي إلى مزيد من الاتصالات وسيقوم بزيادة تعاون الطلاب والتواصل بشكل فعال. كل هذه الطرق المختلفة يمكن أن تساعدنا في تلبية تحديات الطلاب في القرن الحادي والعشرين. / ص>

لقد شهدت تدريس العديد من الأدوات على الويب 2. وكان من الصعب للغاية تحديد تلك التي كانت أفضل من غيرها، لكنني توصلت إلى عدة أدوات أستخدمها كثيرا مع طلابي وفي حياتي المهنية الحياة. إنهم جميعا مجانيا، كلهم ​​يعززون 4Cs لطلابي، وهم جميعا يدعمون لغتي الأم. / ص>

اثنان من المهارات المهمة التي يجب تدريسها في القرن الحادي والعشرين هي التواصل والتعاون، والشبكات الاجتماعية هي وسيلة رائعة للتواصل والتعاون مع الآخرين في الفصل، أو مع الآخرين في جميع أنحاء العالمية. بالتأكيد يزيل جدران الفصل الدراسي. / ص>

والشبكات الاجتماعية مثل تويتر والفيسبوك هي نوع من التكنولوجيا التي هي جزء لا يتجزأ من حياة الطلاب اليوم. إنهم مألوفون في الطلاب وبالتالي يمكن تنفذهم بسهولة من قبل المعلمين، بالإضافة إلى أن الطلاب سوف يشعرون بالراحة، وسيستمتعون بعملية التعلم باستخدامها. / ص>

يمكن للمعلمين أيضا سد فجوة الجيل بين أنفسهم وطلابهم الذين يستخدمون Facebook أو Twitter أو الشبكات الاجتماعية الأخرى، وجود محادثات، طرح الأسئلة، وإعطاء ملاحظات، وغيرها من الشواغل التعليمية. / ص>

وWordle هي أداة لخلق الغيوم النص أو الغيوم كلمة في التصور من تردد كلمة في نص معين كقائمة مرجح. إن وجود كلمات مرتبة في مختلف الأشكال والألوان ستساعد الطلاب بالتأكيد على تذكر بعض الكلمات المهمة في الفصل الدراسي. / ص>

قد يكون المتعلمون New Millennium السكان الأصليين، لكنهم ليسوا بحكم التعريفين من المتعلمين الفعالين، وواجبنا في تسخير مهاراتهم وتعليمهم كيفية استخدامهم أفضل طريقة وفي الأماكن الصحيحة من أجل تحقيق المناهج الدراسية النتائج، وجعل التعلم أكثر إثارة وممتعة، وفتح الباب أمام الإبداع لطلابنا!

ملحوظة: هذا المقال من قبل نور Alkhalidy ظهر أصلا على قرية التدريس، ومرخص بموجب المشاع الإبداعي، نسب لغير التجاري، لا المشتقات 3. الترخيص. إذا كنت ترغب في مشاركتها، فيجب عليك إعادة نشرها "كما هي"، والاحتفاظ بأي اعتمادات، واعتراف، والارتباطات التشعبية داخلها. / ص>