دكتوراه في التعليم مع التركيز في تعلم المعلمين، الممارسة البحثية

الموصى بها إذا ... أنت مكرسة للتدريس وأكثر اهتماما بتعليم الطلاب في المدرسة الابتدائية أو الثانوية، من المحتمل جدا في مجموعة متنوعة من الموضوعات. أيضا، هذا هو موقعا رائعا لأولئك الذين لا يرغبون في التحرك بعيدا عن المكان الذي يريدون العيش فيه. / ص>

المتطلبات ... في معظم المقاطعات الكندية، يجب على المعلمين أولا إكمال درجة البكالوريوس تليها بكالوريوس التعليم (السرير) قبل أن تصبح معتمدة من كلية المقاطعة للمعلمين. التشاور مع المبادئ التوجيهية للمقاطعة أو الولاية أو الوطنية الخاصة بك للحصول على معلومات محددة حول هذه العملية. في حين أن التاريخ موضوع قابل للتعليم على المستوى الثانوي، فإن الدراسات الاجتماعية هي الموضوع الأكثر قابلية للتنقيم أكثر انتشارا وسيتطلب الدورات الدراسية في الجغرافيا و / أو العلوم الاجتماعية. عند المستوى الابتدائي أو المدرسة المتوسطة، يلزم مرشحو المعلمين أن يكون لديهم مجموعة واسعة من الدورات الدراسية. من حيث مدرسة الدراسات العليا، فإن بعض المعلمين لديهم درجة ماجستير خاصة بالانضباط مثل التاريخ، إلا أن الأغلبية تتبع درجة الماجستير في التعليم. درجات الدراسات العليا يمكن أن تضع المعلمين الحاليين في جدول الأجور العالي. / ص> ::

مقدمة

التعليم في المدارس الابتدائية أو المتوسطة أو الثانوية هو موقف مناسب تماما لخريجي التاريخ، ويمكن لأولئك الذين لديهم درجة البكالوريوس أو ما، أو حتى دكتوراه العثور على مواقع في هذا المستوى من التعليم بالاشتراك مع المتطلبات كإشادة سرير وكلية المعلمين. نظرا لأن المتطلبات لتصبح مدرسا مدرسيا تختلف من مكان إلى آخر، تحقق من اللوائح المحلية لمعرفة المزيد حول الالتزامات التعليمية حيث تفضل تعليمها. في عام 2010، ذكر ما يقرب من خمسة في المئة من المستلمين الدكتوراه الأمريكي أنهم وجدوا العمل كمعلمين في المدارس الابتدائية أو الثانوية، لذلك هناك إمكانيات لتصبح معلمي المدارس لأولئك الذين لديهم الدكتوراه في التاريخ أيضا. / ص>

أصناف في التدريس

هذا النوع من الموقف يناسب أولئك الذين يحبون التدريس، ولكنهم ليسوا بالضرورة مهتمة بالبحث والكتابة. بالطبع، هذا لا يعني أن المعلمين لا يستطيعون متابعة بحثهم عن جانبهم، خارج مكان العمل، وإنتاج مقالات أو كتب كعلماء مستقلين، على سبيل المثال. / ص>

تدريس المدرسة العامة والخاصة الفرصة لمتابعة أشياء أخرى يحب المعلمون القيام بها مع طلابهم، بدءا من مواضيع التدريس بخلاف التاريخ (وهو أمر شائع جدا) لتدريب رياضات الفريق للإشراف على حوكمة الطلاب و نوادي الهواة. لدى المعلمين بعض الحكم الذاتي المهني حول كيفية تقديم المناهج الدراسية، والذي يشجعهم على أن يكونوا مبدعين في علماء التدريس. / ص> ::

مقارنة بالتعليم ما بعد الثانوية

مثل أي مؤسسة تعليمية، يمكن أن تختلف جودة العمل والدفع بشكل كبير من المدرسة إلى المدرسة. تقدم المناطق التعليمية المختلفة رواتب مختلفة وديناميات العمل ومجتمعات الطلاب. الأمر متروك لك، كمقدم العمل، للبحث التي تناسبك المدارس بشكل أفضل. قد يكون الطريق الوظيفي هذا أفضل للتدريس في كلية أو جامعة إذا كنت ترغب في الإقامة داخل مجتمع منزلك - أو إذا كان لديك مجتمع آخر في الاعتبار حيث ترغب في أن تكون مقرها. شغف لتعليم الشباب أمر لا بد منه. في حين أن سوق العمل لا يزال منافسا في هذا المجال، فلا يزال من المحتمل أن يجد المرء مدرسة قريبة بشكل معقول من حيث يتمنى S / إنه يعيش. / ص>

التدريس في المدارس يناسب أولئك الذين يستمتعون بأوقات عمل أيام الأسبوع العادية مع عطلة وفيرة، على سبيل المثال من 8 أ. وبعد إلى 4 ص. وبعد مع العطلات الرسمية والصيف قبالة. عندما تبدأ المصطلح المدرسي، في تجميع الدرجات والتقارير، وأثناء مؤتمرات الوالدين والمعلمين، يمكن للمعلمين أن نتوقع أن يتوقعوا وضعهم في ساعات أطول لتلبية التزاماتهم الوظيفية. أنشطة خارج المناهج الدراسية - جزء مجز على مهنة تدريس - إضافية، وكذلك المشاركة في المنظمات المهنية ولجان المدارس. يتم تكليف التنمية المهنية في العديد من الأماكن؛ على سبيل المثال، في كولومبيا البريطانية، هناك ستة أيام احترافية مقررة طوال العام الدراسي. يعاني المعلمين الكنديين عموما عطلة ما لا يقل عن أسبوعين مدفوعين خلال فصل الشتاء والربيع. بشكل عام، يتم دفع المعلمين كموظفين لمدة عشرة أشهر، مما يعني أن لديهم صيف دون دفع، على الرغم من أن بعض المعلمين سيستكملون دخلهم من خلال دورات تدريس خلال أشهر الصيف. / ص> ::

تدريس المدرسة العامة والخاصة

المدارس العامة في كندا تهدف إلى أن تكون متاحة لأوسع مجموعة من الطلاب والعائلات؛ معظم معلميها متحمسون بشكل خاص للعدالة الاجتماعية والإنصاف والتنوع. غالبا ما ينتمي المعلمون في المدارس العامة إلى اتحاد، وعلى هذا النحو، فإنهم يعملون معا للتفاوض على العقود التي تشمل الأجور والفوائد وظروف العمل. اعتمادا على ظروف المنطقة المدرسية أو المدرسة الفردية، تختلف أحجام الطبقة والتزامات التدريس من مكان إلى آخر، مرة أخرى سببا للمدارس البحثية بعناية التي تهتم بها.

هناك مدارس عامة متخصصة، مثل المدارس للكنديات الأصلية (التي تخضع للإصلاح)، وكذلك لوحات مدرسية منفصلة للمدارس الكاثوليكية والبروتستانتية في مقاطعات معينة، أو مدرسة فرنسية ولغة اللغة الإنجليزية لوحات في الآخرين. / ص>

هناك مدارس أو برامج عامة وخاصة تثقيف الطلاب ذوي الاحتياجات المحددة، مثل هؤلاء الطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة تعليمية أو تنقل إضافية، أو أولئك الذين يتعرضون للتربية المتقدمة فيما يتعلق بأقرانهم البالغين. / ص>

المدارس الخاصة أكثر شيوعا في بعض المحافظات والدول والبلدان من غيرها. يمكن أن تشمل المدارس الخاصة أولئك الذين لديهم طرق بديلة للتعليم (على سبيل المثال، مدارس مونتيسوري أو والدورف)، والمدارس الداخلية، والمدارس الإيمانية أو اللغة الغمر. يتم تمويل المدارس الخاصة في الغالب من خلال التعليمات التي تدفعها أسر الطلاب، ومن خلال الجهات المانحة الخاصة. في حين أن ظروف العمل قد تختلف، أبلغ المعلمون في المدارس الخاصة عن أحجام فئة أصغر وجهة نظر أكاديمية إلى الدورات الدراسية الثانوية أقرب إلى الدورات الجامعية الأولى أو الثانية. في حين أن هذه المواقف قد لا تكون نقابية، فإن معدلات الدفع المرضية والفوائد عادة ما تكون جزءا من حزمة العمل. / ص>

phds كمدرسي المدرسية

الموعد النهائي الأول من ديسمبر. يرجى ملاحظة أن النصوص غير الرسمية يمكن تحميلها مع تطبيق مدرسة الدراسات العليا لتسريع قرارات القبول؛ ومع ذلك، يجب استلام النصوص الرسمية مباشرة من جميع المؤسسات السابقة التي حضرها قبل منح القبول المنتظم في أي برنامج. بالإضافة إلى ذلك، يتم حث المتقدمين على طلب النصوص والحروف أو التوصية قبل أسبوعين من إكمال الطلب عبر الإنترنت. لا يمكن النظر في الطلبات حتى تتوفر جميع المواد. / ص>

نتائج التعلم

::

سوف تدرس مجموعة متنوعة من الموضوعات في ستة مكونات رئيسية: مجال التخصص (والذي يتضمن معرفة المحتوى التربوي والتعليم والتعلم والمناهج الدراسية)، والبحث، التدريب الداخلي، المعترف به، أطروحة، واختياري. البرنامج مرن بما فيه الكفاية بحيث يمكنك تكييف برنامج الدراسات إلى اهتماماتك. على سبيل المثال، إذا كنت مهتما بتعليم العلوم، فيمكنك أخذ دورات في هذه المجال ل Cognate وانتقلت. يمكنك تكييف البحث والتدريب في مجال البحث والتدريس لتتناسب مع اهتماماتك أيضا.

::

الطلاب في درجة الحموضة.. في مجال التدريس والتعلم التركيز على مجموعة واسعة من المجالات مثل الطفولة المبكرة، الابتدائية، الأوسط، الثانوية، التعليم العالي، العلوم، الرياضيات، محو الأمية، الدراسات الاجتماعية، وما إلى ذلك. قد تتم دروسك خارج كلية التربية وكذلك في الحرم الجامعي، من أجل استعدادك لتحقيق حياتك المهنية.

::

ما هي أنواع العمل التي سأكون قادرا على القيام بها؟

كخريج للبرنامج، سوف تكون مستعدا للتدريس والقيام بالبحث في مستوى الكلية. ستتمكن أيضا من العمل في المراكز القيادية (ه.، المدارس، المناطق، وزارة التعليم الحكومية) المتعلقة بالتدريس والتعلم في مجالاتك. اختار بعض الخريجين إجراء دراسات ما بعد الدكتوراه في مجالات التركيز المختارة.

::

أي أنواع البحث سوف أكون قادرا على القيام به؟

اعتمادا على مجالات البحوث التي تختار التركيز عليها، ستتمكن من القيام بدراسات كمية أو نوعية أو مختلطة أو مختلطة. يختار معظم الطلاب إجراء البحوث التطبيقية التي تركز على دراسة القضايا والبرامج المتعلقة بالإعدادات التعليمية أو الطلاب.

::

هل سأكون قادرا على التخصص؟

تماما! هذا هو أحد الجوانب الاستئامية للهيدرولوجيا. في التدريس والتعلم. بالإضافة إلى متطلبات الدورة العامة، هناك مساحة كبيرة بالنسبة لك للتخصص في موضوع يهمك.

الدورات الدراسية النموذجية

بالإضافة إلى متطلبات طلب مدرسة الدراسات العليا، ستحتاج إلى تقديم خطاب نوايا. إذا قابلت معايير البرنامج، فسوف تتم مقابلة أيضا من قبل لجنة أعضاء هيئة التدريس.

::

اسمه اسم المدير الوطني للسنة

للعام الثاني على التوالي، تم تسمية خريجي جامعة ساوث كارولينا في التعليم الوطني في العام من قبل الرابطة الوطنية للمدرسة الثانوية. Lucas Clamp، الذي حصل على ثلاث درجات من كلية التربية، هو مدير المدرسة الثانوية في نهر بلاف في ليكسينغتون.

::

#uofsc

::

وفقا لصاحب العمل 100٪ أبلغت عن مصادر الرواتب الراتب المتوسط ​​للمدرسة الابتدائية المعلم مع JD، MD، الدكتوراه أو ما يعادلها هو 57،575 دولار - 63،671 دولار. يرجى تجربة معالج الرواتب الخاص بنا لاستكشاف كيفية وجود عوامل أخرى مثل الموقع وسنوات الخبرة وعدد التقارير المباشرة تؤثر على الأجور الأساسية والمكافآت.

::

تصفح الدرجات حسب الموضوع

::

يركز التركيز على هذا البرنامج الرائد طريقا صارما للمهتمين بأن يصبحوا معلمون معلمين يقومون بالبحث ودعم ممارسة التدريس وتعليم المعلمين. نأخذ هذا الدور الهجري لمعلم المعلمين ككل من الباحث والممارس، وكذلك الإرث التاريخي لعدم المساواة التي يديمها تعليم المعلمين. يقوم هذا البرنامج بإعداد طلاب الدراسات العليا من أجل الوظائف كباحيين ومعلمين في إعدادات الجامعة مع التركيز بشكل خاص على حقوق الملكية والعدالة، كقادة تعليمية في المدارس والمنظمات المجتمعية، وباحثين ومطورين في قطاعات خاصة وغير هادفة للربح.

::

يقدم البرنامج مجتمعا مرحبا وديناميكي. بالإضافة إلى الدورات الدراسية المؤسسية، يتكون برنامج البحث والممارسة في المعلمين من أربع دورات دراسية متقدمة:

كل شهر، يجتمع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس عن ندوة غداء نابضة بالحياة للعمل معا لتحديد موضوعات الاهتمام والأهمية التعاونية بشكل تعايم في تعليم التعليم والمعلمين. تؤكد الدورات الدراسية على تعقيدات تجارب ومعالجات تعليم المعلمين، وكذلك السياقات الأوسع للتدريس وتعليم المعلمين.

نحن نرتكز في الالتزام بممارسة ودراسة وتعليم المعلمين وتحويلها بطرق تعيد الأمام وتكريم التفكير والإجراءات. يتمتع طلاب الدكتوراه في فرص العمل مع برامج التعليم المتعددة للمدرسة المتعددة والتعاون مع أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدكتوراه وأصحاب المصلحة الآخرين (E.، شركاء المدارس؛ منظمات المجتمع) في التصميم الحرج ودراسة هذه البرامج. يقدم إجراء البحث مع أعضاء هذا المجتمع فرصا إضافية لتعميق التفاهمات من الدورات الدراسية وتشكيل الأسئلة والمتابعة باستخدام منهجيات وأساليب البحث المبتكرة. / ص>

الطلاب المحتملين المهتمين في تعلم المعلمين، يتم تشديد تركيز برنامج البحث والممارسة، ولكن ليس مطلوبا، على الجمع بين TLRP مع أحد برامج الدكتوراه الأخرى يؤكد في مدرسة التعليم لتحقيق تدريب تأديبي معين. القبول في جميع برامج الدراسات العليا لدينا تنافسية وصلة على معايير متعددة، بما في ذلك السجل الأكاديمي المرحلة الجامعية، عشرات بشأن الامتحانات، خطابات التوصيات، البيان الشخصي، دليل على الإنجازات الخاصة، والتجربة السابقة ذات الصلة. تعتبر المعايير في المجموع. يشجع المرشحون من مجموعات ممثلة الثانوية تاريخيا بشكل خاص على تطبيق. / ص> ::

الدعم المالي

يتم منح جميع طلاب الدكتوراه لدينا حزم تمويل سخية. تغطية العروض والمنح تكاليف التعليم وتوفير مساعد الدراسات العليا التجريبية التي تعدك أكثر استعدادا لمستقبلك كباحث ومعلم وقائد في هذا المجال. يتم منح زمالة وحزم المساعدة على أساس تنافسي وتغيير لكل طالب، لكن جميع حزم التمويل تغطي خمس سنوات من الدراسة بدوام كامل.

حزمة نموذجية ستشمل ما مجموعه موعد 50٪ (~ 20 ساعة / أسبوع) من خلال مساعد بحث بحثي و / أو مساعد تدريس، مغفرة دراسية كاملة وزمالة للمساعدة في رسوم الطلاب، والأغلبية من خطة التأمين على الذهب في طلاب CU، ورابط ما يقرب من 400 21 دولار للعام الأكاديمي. يرجى ملاحظة أن هذه الأرقام تخضع للتغيير والتمويل الصيفي غير مضمون. / ص>

يوفر برنامج Miramontes PCHALARS الدكتوراه لدينا خمس سنوات من التمويل لدراسة الدكتوراه بدوام كامل، بما في ذلك سنة واحدة من الدعم تركز فقط على رأس السنة. يقدم البرنامج مجتمعا مخصصا داعما لطلاب الدكتوراه مع اهتمامات بحثية تركز على حقوق الملكية التعليمية والتنوع الثقافي، ويتم تشجيع الطلاب المحتملين من مجموعات ممثلة تمثيلية وأولئك الذين هم خريجو كلية الجيل الأول على تطبيقهم. / ص>

متطلبات القبول

تم تصميم هذا البرنامج لإنشاء طريق لممارسي وممارسين تعليمي وممارسين مهمشين تاريخيا الذين يفكرون في دراسات الدكتوراه في خريف 2022. نأمل في استخدام هذا البرنامج لجعل عملية التسمية في بعض الأحيان للتطبيق على درجة الدكتوراه البرنامج أكثر وضوحا، لتوفير فرصة لك للتعرف على طلابنا وأعضاء هيئة التدريس، والمشاركة في جلسات حيث سنتحدث عن كيفية التقدم وما هي الحقائق هي لطلاب اللون الذين يدرسون في مؤسسة بحثية أبيض في الغالب.