يبرز الطلاب العمل الشاق، والعلاقات الشخصية لأسبوع تقدير المعلم
المحتوى:
المجتمع يشارك | الحفاظ على ثقافيا |. الكلى | متعددة التخصصات
الوقت لتصبح المعلمين التحويلي أو المستشار أو المعالج أو المدرسة أو القائد المجتمعي الآن! تستضيف كلية SJSU Lurie of Education العديد من جلسات المعلومات القادمة للطلاب المحتملين لمعرفة المزيد عن فرصنا الأكاديمية وتفاصيل انخفاض 2021، ودورات تطبيقات تطبيقات الربيع 2022. حدد أيا من الروابط أدناه لمعرفة المزيد حول كيفية الانضمام إلى جلسة التكبير / التصغير لكل جلسة، يرجى المساعدة في نشر الكلمة إلى أي شخص تعتقد أنه ستجد هذه الفرص ذات الاهتمام. / ص>
مقدم العرض
تقاطع الأزمات الظلم المعاكسة - 19 وعلى الأبعاد الاجتماعية والعقيرة والسياسية والاقتصادية المتشابكة للفرصة التعليمية والظلم المرفوعة عارية. ستقوم ورشة العمل هذه تمكين المعلمين عبر التخصصات من رياض الأطفال إلى الكلية كمصممين وقادة، الذين تتاح لهم الفرصة لتحويل النظم التعليمية المصممة بشكل غير مناسب من خلال إعادة تهيئة بيئات التعلم بشكل جذري وبناءها من مؤسسة لكرامة الإنسان واحترامها. / ص>
تركز ورشة العمل هذه على تصميم بيئات التعلم العادلة والشاملة والعدالة التي تركز على العدالة من خلال إنشاء مبادئ التصميم. بمثابة مبادئ التصميم بمثابة مبادئ ترياجي وممارسة ومبادئ توجيهية لتصميم تجارب التعلم المستقبلية. لدعم هذا، سوف أرسم من تجربتي كمؤلم لمعلم علوم وتعلم العالم استكشاف العرق والهوية والتعلم في تعليم العلوم؛ مسار احترافي تم بناؤه من تألق أسود، وهي تهدد سخية، وحكمة علماء اللون. على هذا النحو، ستشارك ورشة العمل في إعادة توجيه الجهود التي تتصدر الممارسات التحولية والحفاظ عليها من علماء اللون الأسود والأشخاص الأصليين واللاتينكس وغيرهم من علماء اللون الذين يلهمون مجتمع التعليم لالتقاط التعليم والتعلم من الخيال الأخلاقية والتربية الجديدة. / ص>
سيتم تقديم حاضرات ورشة العمل على مبادئ التصميم وتوجيهها من خلال عملية البناء من خلال مثال من دورة طرق العلوم الثانوية الخاصة بي حيث بناء مبادئ تصميم مرشح المعلم للتدريس (العلوم) للإنصاف والإدماج. في حين أن العلم هو المثال التنسيق، يتم تشجيع المعلمين من أي انضباط ونرحب بهم لأن هذه الممارسة قابلة للتطبيق على نطاق واسع. سيغادر المعلمون ورشة العمل بفهم موسع لكيفية تصميم بيئات التعلم التي تؤكد وتحافظ على هويات الطلاب المستقلين في / خارج العلوم. توفر ورشة العمل هذه الأمل واحتمال تعلم المجتمعات خلال الأزمات الحالية وإعادة تخدير ما يمكن أن يصبحوا متحركين للمضي قدما. / ص>
مبروك لجميع كلية جامعة التعليم للمرحلة الجامعية لمرحلة الجامعة والدراسات العليا وطببي الدكتوراه لاستكمال فصل دراسي مليء جدا وصعب فريد! شاهد رسالة الفيديو هذه من Dean Heather Lattimer أو اقرأ نسخ الرسالة أدناه. / ص>
قد استمرت من خلال عقبات متعددة، ازدهرت أثناء تولي تجارب جديدة، وأظهرت باستمرار قيادتك ومثابرتك والتزامك في فصولك والخبرات الميدانية والعلاقات مع أقرانها والموجهين. / ص>:
أتطلع إلى الاحتفال بخريجي قريبا خلال أنشطة البدء الافتراضية والحرم الجامعي في SJSU هذا الأسبوع. سأحترم الخريجين على السجاد الأزرق بعد ظهر الخميس والاحتفال بدقة مع عائلة كلية Lurie لدينا مساء الجمعة. آمل أن تنضم إلينا. / ص>
لأولئك الذين يواصلون، لا أستطيع الانتظار للترحيب بك مرة أخرى إلى الحرم الجامعي في أغسطس للفصل الدراسي 2021. بعد أكثر من عام من رؤيتك فقط من خلال التكبير، أنا متحمس جدا لتكون قادرة على التحية لك شخصيا في قاعة Sweeney. / ص>
خلال فصل الصيف، سنقدم مجموعة من البرمجة للطلاب الحاليين والبلات الأخيرة والشركاء المجتمعي. تشمل الأنشطة المعمولية معهد Stem + C المعلمين وأكاديمية K12 التدريس الخاصة بنا والتي، هذا العام، ستشمل ندوات عبر الإنترنت لدعم معلمي الفصول الدراسية أثناء عملهم لبناء المجتمع والعلاقات والشفاء بعد جائحة CovID-19. يرجى التحقق من موقعنا على الإنترنت للبقاء على اتصال ومعرفة المزيد عن هذه الفرص وغيرها. / ص>
كما نحتفل نجاحك هذا العام، أريد أن أستغرق أيضا لحظة للتعرف على الأصدقاء والعائلة وأعضاء هيئة التدريس والموظفين الذين تجاوزوا وما فوق لدعم طلابنا في جميع أنحاء الوباء. لقد استلهمت وتواضعها من خلال الإبداع والالتزام والكرم والحب الذي أظهره مجتمع كلية Lurie. إذا كان لديك شخص ملهمة بشكل خاص أو داعم خلال هذه الفترة الزمنية، فالرجاء أن نأخذ لحظة للتعبير عن امتنانك. كمعلم سابق في المدرسة، يمكنني أن أخبرك أنه لا يوجد شيء أفضل من تلقي مذكرة غير مرغوب فيها عن تقدير القلب من طلابك. / ص>
خلال فصل الربيع 2021 كلية كلية الكلية، والموظفين، وموظفون، وكانوا قادرين على التقدم بطلب للحصول على تمويل المنح للمشاريع التي تتماشى مع المجالات ذات الأولوية لخطتها الاستراتيجية - المجتمع العاملة، الحفاظ على ثقافيا، شملي، و اعتراضية. تهانينا لجميع فرقنا التي منحت تمويلا للمشروعات التالية للعام الدراسي 2021-2022!
::مشروع الاتصالات الثنائي اللغة "
:قادة المشاريع: Peitzu Tsai، الدكتوراه - الكلية، الاضطرابات والعلوم التواصلية؛ Lyle Lustigman، الدكتوراه - كلية، الاضطرابات والعلوم التواصلية؛ جانيت بانج، الدكتوراه - كلية، تنمية الأطفال والمراهقين
"إنشاء مناخ شامل: حكاية الفصول الدراسية والحرم الجامعي لدينا"
قادة المشاريع: روبرت ماركس، الدكتوراه - كلية وطفل وتنمية المراهقين؛ Kyoung Mi Choi، الدكتوراه - كلية، مستشار التعليم؛ فرانك بونيا - منسق التوعية، مساحة الشباب LGBTQ
وصف المشروع: إذا كنت تأمل في جعل صفك أو مكتبك أو برمجة أكثر قابلية للوصول إلى وتدعمك لطلابك وقوانين الزملاء، يكونون على مراقبة جلسات التدريب المقبلة والتعلم المهني المجتمع المدعوم من غرامة بذور الخطة الاستراتيجية. "خلق مناخ شامل: يمثل حكمة الفصول الدراسية والحرم الجامعي" شراكة بين كلية التربية الحمارة ومساحة شباب LGBT لتقديم تدريبات استهلالية ومتقدمة في القسم والكلية حول موضوعات مثل الضمائر ومصطلحات المفردات، المناهج الدراسية الخفية في فصولنا، وخلق فرص للتعبير عن الذات الأصيل. سنستضيف أيضا مجتمعا للتعلم المهني لأعضاء هيئة التدريس والموظفين الذين يرغبون في الانخراط بشكل أكبر في عمل تحويل ركنا من الحرم الجامعي إلى مساحة جذة مؤكدة. / ص> ::
"اتصالات الطفولة المبكرة"
فريق الدعم: Iya Namata - طالب وطفل وتنمية المراهقين؛ Isabel Vallejo، EDD - الموظفين، مكتب العميد؛ Andrea Golloher، الدكتوراه - هيئة التدريس، التعليم الخاص؛ Donna Bee-Gates، الدكتوراه - هيئة التدريس والطفل والمراهقين؛ ماريا فوشارو، EDD - كلية، تنمية الأطفال والمراهقين
الأخبار
/ ص>"الطريقة التي تعلمت بها والطريقة التي تم تدريسها تقنيا للتدريس، كانت دائما وجها لوجه". "وهكذا أفكر ... لم نتفهم حقا الوضع الذي وضعه كوفي والدراسة عبر الإنترنت من خلال".
"بدأ الطلاب تقديرهم أكثر بكثير عندما وصلنا بالفعل إلى رؤيتهم وجها لوجه ورأينا كم كانوا يفعلون إضافي. ... ونحن نحاول السماح لهم بمعرفة قدر الإمكان ". / ص>
"أشعر أنهم يأملون دائما بالنسبة لنا، حتى لو لم نكن في المدرسة ..." قال زوبيا فيتس. "إنهم يحفزوننا دائما. إنهم يلهموننا دائما. إنهم دائما يبقونا في الذهاب، حتى عندما لا نشعر بذلك، وهو لطيف حقا. "
كلودين نوردن هي أم طلاب المدارس الابتدائية في مقاطعة القمة. بدأت ابنتها الأكبر، ميا، الصف الرابع عبر الإنترنت من خلال أكاديمية كولورادو كونسكيلز، وهي مدرسة عامة عبر الإنترنت، في حين أن أصغرها، مددي، في الصف الثاني في مدرسة فريسكو الابتدائية. / ص>
قالت نوردن إنها تقدر كيف كان معلمي أطفالها المرنيين وسط صعوبات القيادة الوبائية والتغيير، مع مبدأ مؤقت في فريسكو الابتدائية والبحث عن مشرف جديد في حي مدرسة القمة. / ص>
قال نوردن إن المعلمين أكاديمية كولورادو اتصالات مبدعين مع كيفية الانخراط مع الطلاب واحتضان التكنولوجيا. وقالت ميا إنها استمتعت بالانتقال إلى التعليم الكامل عبر الإنترنت هذا العام لتجربة شيء مختلف. / ص> ::
"أعتقد أنهم أعطوا لي أشياء أكثر صعوبة، لذلك كنت أتعلم أكثر طوال العام الدراسي"، قال ميا. "أعتقد أنه إذا لم يكن لدي معلمي مساعدتي من خلال التعلم عبر الإنترنت، فستكون مختلفة كثيرا."
::"لا يزالون يعلمون أطفالنا". "ليس فقط مجالسة الأطفال فقط أطفالنا، لكنهم ما زالوا يمثلون أطفالنا أكاديميا، وإيجاد طرق مبتكرة للقيام بذلك، وإشراك الآباء".
elsie robinson، طالب الصف الخامس في فريسكو الابتدائية، قالت إنها تحب أن مدرسيها، أليسون لويد وأمي بريندل، صبورون ولطيفون. قالت إنها قامت بعمل جيد في الحفاظ على متعة تعليمها وسهلة التكيف معها من خلال التكبير.
Mason Heslin، طالب آخر في الصف السابع في قمم ثلجي، وقال إنه أكثر تقديرا لمعلميه وسط الوباء بعد رؤية أمه تتكيف كمدرس. وقال إنه لا يزال المعلمون المتهمون يشجعون أنشطة اليدين لأنه لا يحب البقاء داخل الفصل لفترة طويلة. / ص>