تعليم استراتيجيات التعلم

نحن كنسخة يمتلكون القدرة على تذكر تلك التي اشتعلت فيها بصريا في ذاكرتنا وهذا أيضا لفترة أطول من الوقت. سوف تتذكر دائما عندما اعتاد المعلمون تقديم بعض المواد الجذابة بصريا للإثبات في الفصل. ومن المثير للاهتمام، من المثير للاهتمام أن المعرفة والمهارة التي تنقلها مساعدة هذه المواد كانت قد احتفظت بالتاريخ في ذكرياتنا. لذلك، أثبت التعلم البصري كعملية مهمة وفعالة. / ص>

بالإشارة إلى مثال آخر، إذا فقدت مفاتيحك في المنزل، ولديك ميل لإغلاق عينيك وتخيل موقع مفاتيحك، فإن هذا يعمل كل مرة. تعمل هذه العملية دائما لتذكر الأشياء. هذه هي الطريقة التي ندرك تأثير الصور المرئية لتذكر الأشياء بشكل أسرع. يحدث في الحياة اليومية. / ص>

ما هو التعلم البصري؟

التعليم البصري يساعدك على رؤية المعلومات لتعلمه. يلتقط صورة ما تراه، بناء على الوعي المكاني أو الصور أو اللون أو السطوع أو أي معلومات مرئية أخرى. لذلك، فإن الفصول الدراسية هو أفضل مكان للطلاب للتعلم بصريا. في الوقت الحاضر يقوم المعلمون بتكييف الأساليب البصرية للتدريس باستخدام WhetBoards، النشرات، الصور، مقاطع الفيديو، العروض التقديمية، إلخ للتعلم الفعال. يمكن للمتعلمين البصريين تعزيز ثقتهم وأدائهم في المدرسة. / ص>

استراتيجيات التعلم المرئي تستخدم أكثر في جميع أنحاء البلاد. يمكنهم مساعدتك في تحقيق وإدارة أهداف التعلم. يساعدك على التفكير بشكل نقدي وتطوير مهارات مثل حل المشكلات وصنع القرار وفهم أفضل. يمكنك تناول العديد من الأنشطة للتعلم مثل الرسم والكتابة والتقارير والألعاب والبطاقات التعليمية والشاشات والصور الفوتوغرافية والملصقات والأفلام الوثائقية، ورقة OHP، إلخ.

::

فوائد التعلم البصري

::

المحتوى المرئي يلعب جزءا مهما جدا من حياة الإنسان. تم حساب المتعلمين Visual حوالي 65٪ من السكان. تم إجراء الكثير من الأبحاث لإثبات فعالية التعلم البصري. إنه أكثر جاذبية من السمع. يستجيب المتعلمون البصريون المعلومات بشكل أسرع مقارنة بالمعلومات النصية. هنا، سنناقش لماذا التعلم البصري مفيد للغاية للتعلم. / ص>

وفقا ل Dr. Ynell Burmark، مستشار تعليمي، تتم معالجة الكلمات من قبل ذاكرتنا قصيرة الأجل حيث يمكننا الاحتفاظ فقط بحوالي سبعة بت من المعلومات والصور؛ من ناحية أخرى، انتقل مباشرة إلى الذاكرة الطويلة الأجل حيث يتم نحفظها بشكل لا يحلوح. / ص>

# فائدة التعلم الافتراضي - أداة تعليمية أفضل

لها تأثير كبير على الدماغ لأنها تساعد في الاحتفاظ بالمعلومات لفترة أطول من الوقت. يمكن أن تلتقط الصورة بشكل أسرع من النص. بالمقارنة مع القراءة من الكتاب المدرسي، يساعدك التعلم البصري في الدراسة الذاتية. في بعض الأحيان لا تطلب من المعلم أن يعلمك موضوعا يمكن القيام به مع عروض الفيديو. أنه يحسن قدرتك على التعلم.

# فائدة التعلم الافتراضي - عملية التعلم المبسطة

::

يساعدك على التفاعل مع المعلمين ويسهل تجربة التعلم الخاصة بك. يمكنك تعلم موضوعات معقدة في شكل أبسط. مجرد النظر إلى المعلومات المرئية، يمكن فهم الموضوع المعقد على نتائج تعليمية أفضل. ويشمل العديد من العناصر مثل الرسوم البيانية والصور والرسوم البيانية التي يمكن الوصول إليها بسهولة.

# فائدة التعلم الافتراضي - المنبهات العاطفية

التعليم البصري يساعدك على تخزين المعلومات لفترة أطول من الوقت. يقال إن مقاطع الفيديو والصور تتم معالجتها مباشرة عن طريق الذاكرة طويلة الأجل. يزيد التعليم المرئي الاحتفاظ بحلول 29-42٪. يساعدك على معالجة المعلومات في المقام الأول من خلال الصور وتحسين عملية التعلم الخاصة بك. على سبيل المثال، عندما تتعلم موضوعا موضحا بمرئيات وصور ورسومات لامتحانك الذي يفترض إجراءه بعد شهر. ستتمكن من تذكر المفهوم بالكامل حتى بعد فترة زمنية طويلة كما تم القبض عليه في ذكرياتك من خلال الصور. / ص>

# التعلم الافتراضي فائدة - إمكانية الوصول

وبالتالي، النظر في فترة انتباه أقصر، يمكن تعديل أساليب التدريس فيما يتعلق باهتمام الطلاب ولتفهمهم الأفضل.

# فائدة التعلم الافتراضي - فعالة من حيث التكلفة

::

نعلم جميعا أن مقارنة بأي طريقة تدريس أخرى، التعلم البصري بأسعار معقولة للغاية. كل ما يتطلبه اتصال بالإنترنت متصل بجهاز كمبيوتر أو كمبيوتر محمول أو جهاز لوحي. لا يسمح لك بإنفاق الأموال على الكتب أو أي مواد قراءة أخرى. / ص> ::

يجب عليك فقط استعراض أي معلومات تحتاج إلى تعلمها بنقرة على أجهزتك. تحتوي المعلومات على الإنترنت على الكثير من الصور المرئية التي تشرح الموضوع بطريقة بسيطة وسهلة.

# فائدة التعلم الافتراضي - عنصر ممتع

::

نعلم جميعا أن التعلم في الفصل الدراسي مع النص والمحاضرات فقط يبدو أن مملة ورتابة في بعض الأحيان. التعلم البصري يساعدك ويشاركك ودراستك. كما يحسن مستويات التركيز. / ص>

# فائدة التعلم الافتراضي - سهلة التعلم

التعلم الظاهري تخفف حقا عملية التعلم بمساعدة العروض التقديمية للفيديو لطلاب مستويات الذكاء المختلفة. إنه يساعد على تفاعل أفضل بين الطلاب والمعلمين. التعلم يشاركك أيضا بالمواد.

::

# فائدة التعلم الافتراضي - يحفز الطلاب

حلم لكل طالب طبي هو متابعة درجاتها الطبية بألوان الطيران. المهنة الطبية ليست كوب الشاي للجميع. بمجرد أن تقرر أن تصبح طبيبا، يمكن أن يكون تحديا للعثور على مدرسة طبية مناسبة والحصول على الدخول فيه. ومع ذلك، يبدأ الصراع الحقيقي بمجرد البدء في برنامج MD الخاص بك. / ص>

تطهير كل من الفصول الدراسية الخاصة بك مع النسبة المئوية الجيدة تعتمد اعتمادا كبيرا على مدى فهمك الموضوع. إذا لم يكن لديك فهم متعمق للموضوع، فمن المستحيل عليك أن تنجح في مدرسة طبية. يجد كل طالب طبي أنه من الأسهل معرفة الموضوع بنوع معين من التعلم. قد يتعلم البعض بشكل أفضل من خلال الاستماع إلى محاضرة، بينما لن يفكر الكثيرون في محاضرات كأفضل شكل من أشكال التعلم. / ص>

طرق التدريس التقليدية: التقليدية، ولكن في نفس الوقت الأكثر أهمية وفعالة، أداة التدريس هي المحاضرات. ينظر العديد من الطلاب في محاضرات الأداة الأكثر فعالية للتدريس والتعلم. يتكثف الأستاذ مواد الدراسة الواسعة، ويوفر للطلاب بطريقة منظمة، مما يقلل بشكل كبير من العبء على الطالب. على الرغم من أن المحاضرات تعتبر أداة تعليمية تعليمية مفيدة، إلا أنها لديها إيجابيات وسلبياتها الخاصة. / ص>

طرق التدريس الحديثة: كبديل للمحاضرات، كان هناك الكثير من أساليب التدريس الحديثة التي تثبت أنها أكثر فعالية. بعض أساليب التدريس الحديثة المهمة تشمل:

التعلم بمساعدة الأقران: تم اعتماد طريقة التعليم العالي البريطانية "التعلم المساعدة" من قبل نظام التعليم العالي البريطاني في التسعينيات. يعتبر نظام دعم "طالب إلى طالب". في هذا النظام، يتم تحديد بعض الطلاب كقادة PAL داخل الفصل الدراسي. التألق الأكاديمي ومهارات التواصل الجيدة هي الأساس الذي يتم ترشيح قادة بال. هذه القادة المسؤولة عن تعلم الآخرين في الفصل الدراسي. الملامح الرئيسية PAL هي:

للحصول على نتائج أفضل في حياتك المهنية الطبية، فهم المتعمق للموضوع ضروري. لدى الطالب دورا حيويا في اختيار طريقة تعلم التعليم المناسبة لهم، والاستفادة من هذه الطريقة المحددة للحصول على أقصى قدر من المعرفة والتفوق في حياتهم المهنية الطبية. / ص> ::

المشاركات الأخيرة

::

:: تستخدم عرض الشرائح ملفات تعريف الارتباط لتحسين الوظائف والأداء، وتزويدك بالإعلان ذي الصلة. إذا كنت تواصل تصفح الموقع، فإنك توافق على استخدام ملفات تعريف الارتباط على هذا الموقع الإلكتروني. انظر اتفاقية المستخدم وسياسة الخصوصية الخاصة بنا.

::

الموصى بها

::

النظام التعليمي في بلدنا يبحث عن نموذج فعال لتقييم التدريس المستجاب في مرحلة ما قبل المدرسة منذ الاجتياح الأخير للإصلاح التعليمي. يتصل المعلمون المحترفون بالمعايير والأساليب الجديدة التي تركز على أدوات تقييم استعداد المدرسة للأطفال من الطفولة إلى ما بعد الثانوية، وكذلك استعداد القوى العاملة في الولايات المتحدة. / ص>

المبادئ التوجيهية للتعلم المبكر والتنمية تخبرنا أن اعتماد نموذج فعال لتقييم الطفولة في مرحلة الطفولة الفعالة، يساعد في التدريس المستجاب في مرافق مرحلة ما قبل المدرسة ورعاية الأطفال، وهو عنصر مؤسسة لضمان إعداد كل طفل يدخل رياض الأطفال جاهزة لدخول النظام المدرسي. / ص>

باستخدام نظام تقييم استنادا إلى الويب، مثل استراتيجيات التدريس من الذهب للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين رياض الأطفال، يوفر طريقة منظم لمعلمي ومساعدين منظمين مشغولين للغاية للتركيز على مسار التنمية لكل منها طلابهم. تستخدم استراتيجيات التدريس هيكل شامل لمقاطع الفيديو وصور الصور، والأنشطة الجماعية الصغيرة، مع المعلمين المدربين المهرة في مبادئ الملاحظة والتوثيق من السلوكيات التنموية للأطفال الصغار. تؤدي دورة التقييم المكونة من أربع خطوات إلى قيادة المعلمين لاستكشاف الميزات الهيكلية ووظائف استراتيجيات التدريس أدوات وأهداف الذهب. / ص> ::

ما هي أهداف هذه التقييمات؟

الأهداف الأساسية لهذه الأدوات القائمة على المراقبة هي استخدام الأنشطة العملية لمراقبة الأطفال أثناء كتابة الملاحظات الموضوعية وأخذ اللقطات في شكل غير متحيز. يمكن للمعلمين تقييم محفظة كل طفل وتتواصل بفعالية وتوضيح معلومات تقييمهم على كل أسرة كل طفل. / ص>

تنفيذ استراتيجيات التدريس الذهب في بيئات ما قبل المدرسة ورعاية الأطفال يساعد في التركيز على المعلمين المبكرين على تلبية الاحتياجات التنموية الاجتماعية والعاطفية لأطفالنا الصغار لدينا على أساس فردي مع وجود مجتمع من أقرانهم. / ص>

تزويد موظفي رعاية الأطفال التنمية المبكرة بأدوات ذات مغزى لتوصيل احتياجات الطفل بشكل أفضل للأسر تعزز تحديد الأسرع والعلاج، لمساعدة طفل يكافح مع التحديات البدنية أو المعرفية أو العاطفية التي تتلقى الدعم. / ص>

لماذا هذه الحاجة الأساسية في نظامنا التعليمي؟

خلال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، تعد جودة العلاقات بين البالغين في حياة الطفل عنصرا حاسما يساهم في تشكيل الصحة العاطفية والاجتماعية في كل طفل وخبراتهم في الرفاهية. تحتوي تطبيقات التقييم هذه على استراتيجيات مدمجة لتعزيز الوعي بالرصد الرصيف. / ص>

استراتيجيات التدريس Gold Model هي مجموعة محددة من الأدوات التي تضيف تجارب تنموية في تجارب الأطفال اليومية لمساعدتهم على تطوير ودمج التحكم الذاتي والتنظيم الذاتي، والعواطف التعبيرية بشكل مناسب، وإظهار تقدمها المستمر في هذه التجارب. بموجب العينين التوجيهي والتقييم لمقدمي الرعاية، يعاني كل طفل من اليقظة والكبار على علم في بيئتهم. / ص> ::

يمكن أن يكون التعريف المبكر نهجا أساسيا لتحديد الهوية والتدخل. هذه هي الفرصة الأولى لالتقاط وتناقش هذه الملاحظات مع أسر الأطفال التي تستخدم الرسوم التوضيحية للسلوكيات أو الاحتياجات التنموية. يمكن أن تبدأ سبل انتصاف قوية لتعزيز المهارات ورعاية مرحلة ما قبل المدرسة في أقرب وقت ممكن، عندما يلاحظ المؤشر الأول على السلوكيات الصعبة المقدمة والأسر. / ص>

استراتيجيات التدريس الأداة الذهبية تساعد المهنيين في مرافق رعاية الأطفال المبكرة لإثبات ملاحظاتهم مع هذا الهيكل الجديد. يتم نسخهم احتياطيا بسلطة عناصر البرنامج، عند الاستشارة مع الأسر بشكل منتظم، باستخدام طريقة وثائق لقطة هذه. / ص>

غالبا ما يتم الإبلاغ عن أدوات المعلم التطريزي الأخرى بشكل عام بشكل عام للغاية، يتم أخذ الملاحظات خلال وقت اختبار محدد لمدة يوم واحد، تم إجراؤها خارج البيئة المألوفة للطفل، وملاحظات الفاحص منحرفة، في تلك اللحظة، لأن يدرك الطفل أنه يجري اختباره. هذا يقدم جميع أنواع المتغيرات في المزيج. / ص> ::

المعلمون هم أكثر مشاركة

الفرق الرئيسي هو طريقة الملاحظة التي اعتمدتها أداة استراتيجيات التدريس الذهبية. بدلا من إزال المعلمين من المجموعة أثناء حدوث الملاحظة والتقييمات، يتم رسم مقدمي الرعاية الأطفال بشكل أقرب إلى المجموعة باستخدام المهارات المتطورة تماما لتحديد كل دليل على التقدم أو صعوبة في كل هدف من الأهداف 38، في حين أن الأطفال يتفاعلون بطبيعة الحال مع أقرانهم. كل يوم يشبه الآخر، ويقبل الأطفال روتين الملاحظات المدربة كجزء من فرق الرعاية الفائدة الحقيقية لهم. / ص>

هذه الطريقة تعزز الحفاظ على السلوكيات النموذجية للأطفال والاستجابات ومستوى الأداء دون إضافة المتغيرات مثل اختبار الإجهاد، والحاجة إلى الأداء، والمنبهات البيئية الأخرى. يتعين على المعلمين التأكد من أن جميع الأطفال يلبيون نقاط التفتيش التقييمية الموحدة طوال كل عام. هذا التأكيد المدمج على أنه لا يوجد طفل يقع عبر الشقوق، ويمكن أن تكون أي مشاكل لاحظت مرصوفة، ويعتمد سبل الانتصاف. / ص>

الوثائق من خلال صور فوتوغرافية للأطفال الذين يقومون بأداء مهارة، مما يدل على السلوكيات الاجتماعية والتقدم، خلال فترات نقطة تفتيش منتظمة، نظرة متعددة الأبعاد على تنمية الطفل. التقدم المحتمل المستمر مع مرور الوقت، مما يتناقض بشكل كبير من لمرة واحدة، ويأتي في أسئلة الاختيار من متعدد والجلوس والإجابة على أسئلة الاختيار متعددة، ونوع طريقة "مواجهة وجهك" لجمع البيانات. / ص>

هل هناك مساعدة متاحة للتحول إلى معيار أعلى؟

:

دخول البيانات واليكلاء العادي يستغرق بعض الوقت، لكن إعداد مواد التقييم لمؤتمرات الوالدين والمعلمين للصف بأكمله يتم تلقائيا. إذا تم تحديث بيانات المراقبة ونقاط التفتيش بانتظام، فإن المعلومات القيمة في متناول يدهن يستحق الجهد. يقوم بعض المعلمين بتدريب موظفيهم المساعدين على دخول البيانات بدقة خلال أوقات القيلولة أو عندما يشارك الأطفال في أنشطة منظمة مع المعلم. كان هناك منحنى تعليمي في هذا المجال، حيث أن المعلمين على دراية بالتنقل في البرنامج، وستستغرق الإبلاغ والتوثيق وقتا أقل بكثير. / ص>