تعليم الطلاب بشهادة ADHD عبر الإنترنت
المحتوى:
الهدف من هذه الدورة التدريبية عبر الإنترنت، "تدريب المعلمين الأساسي: ADHD والاستراتيجيات التعليمية الرئيسية هي تثقيف معلمي المدارس الابتدائية والعناية الدراسية على ADHD ومنحهم الاستراتيجيات والأساليب للمساعدة والدعم والحصول على الأفضل من ADHD طفل في الفصل الدراسي الخاص بك. سيبدأ في 24 فبراير 2021. / ص>
سوف تستكشف المهارات زيادة إنتاجية الفصول الدراسية والحضور، لذلك تحسين الثقة والنظافة على علاقات الأقران في التلاميذ مع ADHD ومشاركة المعلمين، وتحسين التفاهم والوعي ب ADHD على مستوى البلاد. سيقوم هذا البرنامج بحفز المعلمين ليصبحوا أبطال adhd في مدرستهم، مما يتيح لهم اتخاذ إجراءات فردية وجماعية مناسبة داخل مدارسهم نحو تجربة إيجابية من الفصول الدراسية للجميع. / ص>
1) ما هي ADHD وليس، بما في ذلك البحث حتى الآن، والميزات الرئيسية، والمعايير التشخيصية المعزومات، ونبعات العمل الجنسي التنفيذي، والتجزئة العاطفية والعروض التقديمية المختلفة ل ADHD، بما في ذلك الجنس. / ص>
سيتم تسليم هذا الحدث من قبل كولين فولي هو المدير التدريبي لمؤسسة ADHD UK، أكبر خدمة بقيادة المرضى من نوعها في المملكة المتحدة. قام كولن بتدريب 4000 معلم في العام الماضي وحده. / ص> الكلية الوطنية في سانت هيلينز والمعرفة. ترتكز عمل كولن للمؤسسة ADHD في تمكين المعلمين لتقديم نتائج رائعة للأطفال والشباب مع ADHD من خلال زيادة الوعي بالأعراض المحددة للشرط ومن خلال توفير استراتيجيات عملية من الفصول الدراسية التي يمكن لكل معلم استخدامها في جميع المراحل الرئيسية. / ص> ::
آخر الأخبار
::
هل سبق لك أن صادفت طفلا دائما في هذه الخطوة؟ قد يكون لديهم adhd. ينظر إلى اضطراب نقص الانتباه فرط النشاط أو ADHD عادة في الفصل الدراسي اليوم. الأطفال المصابون بهذه الحالة لا يهدأون، تجد صعوبة في الجلوس، اندفاعا للغاية ولديهم فترة انتباه قصيرة للغاية. من ناحية أخرى، فهي أيضا ذكية للغاية وإبداعية. / ص>
يمكن للطلاب النشط هذا في كثير من الأحيان تعطيل الفصل الدراسي. وبالتالي، يصبح الأمر أكثر أهمية للمعلمين لفهم ما يدور حول هذا الشرط وتعلم استراتيجيات لتعليم الطفل مع ADHD. / ص>
هذه الدورة تفعل ذلك فقط بالنسبة لك. يوفر مجموعة متنوعة من النصائح والتكيفات والاستراتيجيات التي يمكنك استخدامها أثناء العمل في الفصل الدراسي. سوف تتعلم عن تعديلات الفصل الدراسي والتكيفات التي ستساعد في الحفاظ على النظام في الفصل الدراسي. سوف تكتشف أيضا طرق التواصل بشكل أكثر وضوحا مع معلمين خاصين وأولياء الأمور حول أطفالهم. تساعد هذه الدورة المدرسين على اكتساب الثقة في عدم التعامل مع ADHD فحسب، بل أيضا طلاب آخرين ذوي نشيط أو فرط النشاط أو لديهم صعوبة في الاهتمام. / ص>
مراجعات
كنت معجبا جدا مع محتوى الدورة التدريبية. لقد كنت أتدرس لمدة 13 عاما. لم أتلق أبدا علاقة التعليم بتدريس طلاب ADHD في الكلية. ومع ذلك، بعد رؤيتهم في الفصل لمدة 13 عاما، اعتقدت أنني فهمت لهم. بعد أخذ هذه الفئة، أدرك أنني لم أفهمها على الإطلاق. بعد أخذ هذه الفئة، سأكون قادرا على تلبية احتياجاتهم ومساعدتهم على التعلم. شكرا جزيلا لتقديم هذه الفئة. / ص>
كان هذا درسا جيدا ومنذرا جيدا. كان من المثير للاهتمام أن يكمل، وأنا أعلم أنني سوف أستخدم الأفكار لمساعدة طلابي في قضايا ADHD لديهم خبرة في المدرسة أفضل. شكرا لك.
كانت هذه دورة جيدة معا. لدي ابنة خطوة مع ADHD والعديد من الاستراتيجيات قد تكون مفيدة للغاية في مساعدتها. من الواضح أن هذه الاستراتيجيات نفسها قد تكون مفيدة في الفصل أيضا. / ص> ::
عندما يتلقى المعلمون تدريبا في أعراض ومظاهر ADHD، فإن النتيجة هي تحسين المعرفة والسلوكيات الإيجابية تجاه الطلاب مع ADHD، وفقا لمراجعة منهجية جديدة وتحليل التلوي
::قائمة المادة المقالة
برامج تدريب المعلمين المصممة لشرح الأعراض ومظاهر اضطراب نقص الانتباه فرط النشاط (ADHD أو إضافة) ليس فقط تحسين معرفة المعلمين ولكن أيضا تعزيز السلوكيات الإيجابية تجاه الطلاب مع ADHD، وفقا لمراجعة منهجية وميتا -التحلل الذي نشر في مجلة اضطرابات الاهتمام. لم يجد المراجعة أدلة كافية على أن تدريب المعلمين ADHD يحسن السلوكيات من نوع الطلاب ADHD. / ص>
تدخلات تدريب مدرس ADHD عادة ما تستخدم "تعزيز معرفة المعلمين حول ADHD، وتدريبهم على إنشاء بيئة داعمة في الفصول الدراسية، وتطوير استراتيجيات لمعالجة سلوكيات المشكلة". هذه هي الدراسة الأولى لتوليف الأدبيات حول فعالية تدريب المعلمين ADHD فيما يتعلق بكل من نتائج المعلم والتلميذ. / ص> / ص>
تحليل التلوي من 22 دراسة أظهرت صلة قوية بين معارف المعلم والتدريب. أسفرت هذه العلاقة عن حجم تأثير كبير من SMD = 1. 6 (95٪ CI = 1. 8، 2. 3)، مهما حذر الباحثون من أن هناك حاجة إلى أدلة عالية الجودة لتشكيل استنتاجات من الحديد يرتدونها. / ص>
uptick في المعرفة adhd بعد هذه التدخلات لم تستمر في تقييمات المتابعة. في الواقع، لاحظ الباحثون انخفاضا كبيرا في المعرفة (SMD = -1. 1 (95٪ CI = -2. 2، -0. 1) في غضون ثلاثة أشهر من تدريب المعلمين المنتهي، على الرغم من أن المعرفة لا تزال أكبر بكثير مما كان عليه من قبل بدأ التدريب. / ص> ::
لم تقدم أي من الدراسات معلومات مفصلة حول تدخلات محددة أو استراتيجيات سلوكية المقدمة في الدورات التدريبية. ومع ذلك، اتبعت الدراسات التي أبلغت عن تحسين ما بعد التدريب في سلوك المعلم جميعها نموذجا مشتركا يشتمل على جلسات متعددة تزيد عن 6 إلى 15 أسبوعا سمحت للمعلمين بمناقشة نجاح أو فشل الاستراتيجيات التي جربوها في الفصل الدراسي. النتائج التي تدعم التغيير السلوكي في الطلاب مع سلوكيات نوع ADHD كانت غير حاسمة. / ص>
الفوائد المحتملة لتدريب المعلمين ADHD كبيرة بالنظر إلى أن عملية التشخيص ل ADHD تعتمد بشدة على ملاحظات المعلمين لطلابهم. بالإضافة إلى ذلك، فإن معرفة "المعلمين" بالاضطراب ADHD ترتبط بشكل كبير بثقة المعلمين في قدرتهم على تعليم الأطفال بفعالية مع ADHD "، و" إنشاء فصل دراسي شامل وإدارة السلوك ".
المصادر
1ward RJ، Bristow SJ، Kovshoff H، Cortese S، Kreppner J. آثار برامج تدريب المعلمين ADHD على المعلمين والتلاميذ: مراجعة منهجية وتحليل التلوي. مجلة اضطرابات الاهتمام. ديسمبر 2020. دوي: 10. 177/1087054720972801
::قائمة المادة المقالة
::في الماضي، شاركت OLT مع إدارات التعليم في أستراليا في تطوير دورات تعليمية مرنة للمعلمين الذين يدعمون الأطفال مع احتياجات التعلم الإضافية. كما أنتجوا عددا من الموارد المجانية والمفتوحة بما في ذلك واحدة على التوحد للآباء والأمهات.
adhd للآباء والأمهات المفتوحة بالطبع الدورة القصيرة المجانية الجديدة حول ADHD، متاح للجميع، تتحمل من الرغبة من البايرة إلى زيادة الوعي والمعرفة بدالة الانتباه في المجتمع العام، للمساعدة في تقليل وصمة العار لتوفير دعم قيم للوالدين ومقدمي الرعاية للأطفال مع ADHD. توفر الدورة نظرة عامة على العروض التقديمية ADHD، والانتشار، والتحديد، والمركبات القمرية، والقوة، وكيفية دعم الأفراد مع ADHD في المنزل وفي المدرسة. الأهم من ذلك، تمثل الدورة أيضا تجربة ADHD العاشية، مع ظهور اثنين من أطفال مذهلين مع ADHD. كما تسهم مجموعة من الآباء والأمهات والمعلمين والأطباء أيضا وجهات نظر الفيديو الأصلية في مجموعة من الموضوعات.
ماذا يحدث بعد ذلك؟ يشجعك PAAA على مراجعة محتوى الدورة التدريبية، حيث أنه يحتوي على معلومات ستكون قيمة للآباء والأمهات الذين هم في أي مرحلة من مراحل رحلة ADHD. نحن نشجعك أيضا على مشاركة هذا المورد مع الأسرة والأصدقاء والمعلمين! ستحتاج إلى تسجيل التفاصيل الخاصة بك مع OLT على الموقع من أجل الوصول إلى الدورة الحرة. يرجى النقر هنا للوصول إلى موقع OLT.
هذه هي واحدة من أكبر الإنجازات في PAAA وهي ممتنين للغاية ل OLT LTD لتطوير الدورة بالإضافة إلى ADHD Australia ورابطة محترفي ADHD الأسترالي (AADPA) لمساعدتهم على مقاطع الفيديو.
::اقرأ المزيد
::
ستوفر هذه الدورة التفاهم والمساعدة للمعلمين الذين يعملون مع اضطراب نقص الانتباه / اضطراب مفرط النشاط (ADHD) وتعلم الطلاب (LD). سيتمكن المعلمون من تحديد وتشخيص الطلاب بأدوات التقييم الشائعة الاستخدام. يتم تقديم تفاهمات المتطلبات القانونية جنبا إلى جنب مع تطوير خطط IEP وقسم 504. يتم شرح تدخلات الإدارة الذاتية للطلاب والسلوك. سوف يفهم المعلمون دور الدواء ومعالجة طلاب ADHD أو LD الموهوبين. سيقوم المعلمون بكتابة الفصل والفيديو، وتطوير مشروع / نشاط يوضح كيفية استخدام المعلومات الواردة في الكتاب في المدارس والفصول الدراسية. / ص>
-
لا يوجد حاليا فرق السعر بين الاثنين. لفترة محدودة، نحن نستخدم التكاليف الإضافية التي تكبدتها لدورات مستوى الماجستير، من خلال تقديم الخيارين في نفس السعر المنخفض للمساعدة أثناء هذا الانتقال. / ص>
::
معهد تدريب المعلمين AP
اضطراب نقص الانتباه / فرط النشاط (ADHD) هو اضطراب يجعل من الصعب على الشخص أن يكون الاهتمام والتحكم في السلوكيات الاندفاعية. هو أو هي قد تكون أيضا مضطرب ونشط باستمرار تقريبا. لدى شخص مع ADHD فروق في تطوير الدماغ ونشاط الدماغ الذي يؤثر على الاهتمام، والقدرة على الجلوس لا يزال، والتحكم الذاتي. يمكن أن يؤثر ADHD على طفل في المدرسة أو في المنزل ويمكنه الاستمرار من خلال المراهقة والمراهدي. / ص>
دورة الشهادة في ADHD من قبل APTTI هي دورة مثالية لجميع المعلمين الطموحين أو ذوي الخبرة والآباء التعامل مع طلاب ADHD بطريقة أفضل بكثير ومع التقنيات المناسبة. تدرسك هذه الدورة من تحديد مشاكل تعديل السلوك وتقنيات التدخل. والأهم من ذلك أنك سوف تدرس عن العلاجات البديلة.
خمسة في المئة من الأطفال لديهم ADHD ويسبب مشاكل في المدرسة وكذلك في المنزل. الأطفال الذين يعانون من ADHD لديهم مشاكل مع الاهتمام والتركيز؛ وجدوا أن البدء والانتهاء المهام الصعبة. ذاكرة العمل هي قضية هائلة، وتجد الأطفال ADHD صعوبة في تذكرهم حتى أبسط التعليمات. كما أنها تشتت بسهولة من خلال كل شيء يحدث من حولهم. يؤدي مزيج هذه المشكلات إلى الإحباط والأطفال الذين يتعاملون معها إما عن طريق الانهيار أو التراجع إلى عالمهم. في فئة 25 طفلا يمكن أن يكون هذا الأمر صعبا للغاية. ولكن هناك استراتيجيات لجعل الحياة أسهل للطفل مع ADHD والمعلم وبقية الفصل. / ص> ::
الجوائز والاعتمادات
الأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه فرط النشاط تسمع دائما أشياء مثل "جرب أصعب"، "إيلاء الاهتمام" و "الجلوس لا يزال". ويحبون أن يفعلوا هذه الأشياء - لكنهم لا يعرفون كيف!
في هذه الدورة، ستكتشف طرقا عملية لمساعدة الأطفال مع التحكم في سلوكهم ونجاحهم في المدرسة. وستتعلم من الخبراء الحقيقيين: الأطفال أنفسهم. ستجد كيف يتحكم Kristi في سلوكها وكيف يعالج واندا الملل. سترى كيف تبدأ آدم القفز بعمليات التفكير الخاصة به، وكيف ترضي هاري حاجته للتنقل دون إزعاج معلمه، وكيف دارين ارتفع واجباته المنزلية.
بالإضافة إلى ذلك، سوف تسمع من الآباء والأمهات والمعلمين حول الفوائد المذهلة للتعديلات البسيطة نسبيا في الفضاء والهيكل والقواعد والتوقعات. سوف تستكشف أيضا الأساطير والحقائق حول ADHD ومعرفة كيفية تأثير هذا الشرط الدافع ومستوى النشاط والاهتمام والذاكرة.
ستذرلك هذه الدروس استراتيجيات قوية يمكنك استخدامها على الفور في الفصل الدراسي الخاص بك. بحلول الوقت الذي انتهيت منه، سيكون لديك المهارات والمعرفة التي تحتاجها لمساعدة الطلاب في تعويض ADHD عن مشكلاتهم وتحقيق إمكاناتهم الكاملة. / ص>
::
الجوائز والاعتمادات
تم تصميم دورات ED2GO عبر الإنترنت لمهنيي العمل وأولئك الذين يسعون للحصول على تقدم شخصي. إذا كنت مسجلا في برنامج، مراجعة متطلبات برنامجك بعناية قبل التسجيل لضمان رمز الدورة التدريبية والعنوان مطابقة المتطلبات في البرنامج الخاص بك. / ص>
خيارات التسليم
التسليم الفصول الدراسية: التعليمات الشخصية التي تحدث في حرم جامعي. تسليم NLINE: يتم تسليم المحتوى عبر الإنترنت بالكامل من خلال مكونات موجهة ذاتيا، مما يتيح لك المرونة التعلم في أي وقت من أينما كنت. تسليم EMOTE: التعليم الافتراضي الممكن التكنولوجيا التي تحدث خارج الفصول الدراسية الفيزيائية. يتضمن التسليم عن بعد شكلا من أشكال الطبقات الافتراضية في الوقت الفعلي المجدول أو الأوقات المنسدلة، وكذلك المكونات الموجهة ذاتيا. التسليم الهجين: التعليمات التي تتضمن مزيجا من التسليم عبر الإنترنت أو عن بعد، وبعض أنشطة الفصول الدراسية.
