فوائد التعلم المخلوطة

يقوم أطفال اليوم بتبني التكنولوجيا في الأعمار الأصغر سنا، لذلك من المنطقي فقط أن تناسب المؤسسات التعليمية. يستمتع الطلاب بالعديد من الفوائد الممنوحة لهم باستخدام طريقة التعلم الأحدث هذه. / ص>

على مدى السنوات القليلة الماضية، أصبح التعلم المخلوط أحد أكثر الخيارات شيوعا بين الطلاب. لا تقدم فقط مرونة دورة تدريبية عبر الإنترنت، لكن الطلاب لديهم أيضا الفرصة للمشاركة في تجربة دراسية وجها لوجه. باختصار، يمكن أن تكون الدورات المخلوطة هي أفضل حل لمعالجة احتياجات ليس فقط الطلاب، لكن هيئة التدريس والمؤسسات أيضا. / ص>

من وجهة نظر المسؤول، وجود خيارات مختلفة متاحة لهم مناهجها مفيدة لهم. ما هي بعض الفوائد الأخرى التي يعتنق فيها أطفالنا ومعلميهم باستخدام هذه التكنولوجيا الجديدة؟

على النقيض من ذلك، لم يكن الأمر منذ فترة طويلة أن المعلمين كانوا يحظرون استخدام الهواتف المحمولة في الفصل الدراسي لأنها كانت مثل هذا الهاء. في حين أن ذلك لا يزال صحيحا اليوم، فإن العديد من الطلاب مع معلميهم يستخدمون Byod مفهوم (إحضار الجهاز الخاص بك). جنبا إلى جنب مع كتبهم، معظمهم يحملون الآن أجهزة الكمبيوتر المحمولة والأجهزة اللوحية إلى المدرسة معهم. / ص>

جعل هذا الانتقال مهم لكل من معلمينا وطلابنا. بما أن الأطفال هم مستقبلنا، فيجب أن يتم منحهم أفضل الأدوات الممكنة لوجه وتغلب ما يجلبه غدا. / ص> ::

تحسين موظفك، شريك وتدريب العملاء مع نظام إدارة التعلم الجاهزة للمؤسسات لدينا. حجز تجريبي الآن ونرى لماذا تعطينا مجموعة عملائنا المتنوعة من العملاء باستمرار 5 نجوم (من أصل 5!)

قد تعجبك أيضا

تعزز شعبية التعلم المختلط والهجين نتيجة Covid-19 ولكن أي شخص يسأل لماذا "التعلم المخلوط" على وجه الخصوص؟ هذا لهذه الميزات الرائعة التي تجمع بين أفضل اثنين من بيئات التدريب - الفصول الدراسية التقليدية وجها لوجه وتعليم التعريفي التكنولوجيا الفائقة.

التعلم المخلوط يجعل الفرق من التقنيات التكيفية الذكية، يتم وضع الطلاب بالفعل في مقعد السائق حتى يتمكنوا من مساعدة المعماريين حرفيا مسار التعلم الخاص بهم، وتمكين جميع الطلاب الذين يكافحون الحصول على المزيد من الفرص لإتقان الدروس والمفاهيم ، أشعر بالنجاح، فهي ليست وصمها أو بالحرج، كلها تنمو في بيئة شخصية عالية لاحتياجاتهم التعليمية الفريدة. ([2])

::

- معظم المرونة

يحصل الطلاب على مجموعة أوسع من الخيارات لاختيار من أجل متابعة تعليمهم. / ص>

التعلم المخلوط لديه مرونة هائلة؛ يسمح لك بمزج ومطابقة الفوائد وفقا لاحتياجاتك؛ وسوف تختار من بين مختلف الطيف الفصول الدراسية التقليدية، وتدريب الفيديو عبر الإنترنت، أو الطبقات عبر الإنترنت وغريد الندوات عبر الإنترنت. / ص> ::

- اتصال أفضل

التعلم المخلوط يلبي احتياجات القرن 21 من خلال دعم المعلمين، يمكنهم الحصول على الأطفال لتعلم المهارات التي يحتاجون إليها، لتكون قراء مستقلين، يمكنك تعلم الرياضيات عن طريق اللعب، كما يزيد 1: 1 مجموعات، تمكين الشاشات الإنجاز. ([4])

من خلال دمج تكنولوجيا المعلومات في مشاريع الفصل الدراسي، تم تحسين التواصل بين المحاضرين والطلاب بدوام جزئي، وكان الطلاب قادرين على تقييم فهمهم بشكل أفضل لمواد الدورة التدريبية من خلال استخدام "التقييم النوعي القائم على الكمبيوتر وحدات ". ([6])

- المزيد من الراحة

تسمح جوانب التعلم الهجين للطلاب معرفة المكان الذي يريدون فيه وعندما يريدون أيضا، يعرفون أيضا باسم التعلم غير المتزامن. يمكن الوصول إلى المحاضرات والندوات المستندة إلى الويب، طالما أنها لا تعيش، في راحة الطالب. يمكنهم التعلم بينما في المنزل، في مقهى، أو حتى في الحافلة من خلال هواتفهم. واحدة من الفوائد الرئيسية هنا هي أنه إذا اشتبك الطالب بشيء ما، فيمكنهم ببساطة العودة ويعطونها في الاستماع أو القراءة أخرى. ([7])

- توفير المال والوقت

أنت تعرف متى تكون في اجتماع يمكن أن يكون رسالة بريد إلكتروني؟ هذا ينطبق على الفصل الدراسي أيضا. تعظيم الوقت الذي يقضيه معا في الفصل أو متزامن عبر الإنترنت عن طريق حفظه لأنشطة المجموعة. استخدم الوقت معا للعمل الجماعي والعروض التقديمية و Q & A وتدورات العصف الذهني حول المواد. يجب أن يتم أي شيء يمكن تسجيله ومراجعته على أوقات طالبك، مثل المحاضرات المسجلة مسبقا، مواد القراءة، المهام الفردية، وأكثر من ذلك. القيام بذلك سيعزز تعاون الطلاب والترابط ([9])

تعلم المخلوط يحفظ المنظمات الأموال التي ستنفق عادة على الطباعة والسفر والإقامة. نظرا لأن معظم الأعمال يحدث عبر الإنترنت، يمكنك قضاء أقل في تكاليف التسهيلات. ([10])

:

يحتوي التعلم المخلوط على اشتراك في برنامج تعليمي يزيل الحاجة إلى مجموعات الكتب المدرسية، والموارد المستضافة رقميا تعني أنك لم تعد بحاجة إلى ميزانية تصوير هائلة، وسوف تكون هناك حاجة إلى عدد أقل من الفصول الدراسية، والموارد المدرسية إذا تعلم الطلاب من الصفحة الرئيسية بدوام جزئي. ([11])

- إنشاء المشاركة

التعلم المخلوط هو تجربة تفاعلية بكل معنى الكلمة. يعزز المتعلمون الدروس دون اتصال بالإنترنت من خلال ممارسة عبر الإنترنت من خلال مجموعة متنوعة من وسائل الإعلام المختلفة، كل منها موجه لتناسب أسلوب تعلم معين. يمكن للمتعلمين اختيار نوع المحتوى الذي يريدون التفاعل معهم، وممارسة ما يتعلمونه، والتواصل مع المدربين وغيرهم من المتعلمين في أي وقت وعلى أي جهاز. تجربة المجتمع تبقي المتعلمين يشاركون ويسلمون المعلمين حول تقدمهم ومناطقهم التي تحتاج إلى مزيد من الاهتمام. ([12])

::

فائدة أخرى هي زيادة مثبتة في مشاركة الطالب أو المتعلم. وهذا يعني موظفا أفضل لمنظمة وطلاب أكثر دراية. هذا يعكس جيدا على صاحب العمل أو المدرب ويمكن أن يمنحك زيادة في الثقة مع العلم أنك تساعد الأفراد على التعلم بأفضل طريقة ممكنة. ([13])

- الحفاظ على الطلاب على المسار الصحيح

::

التعلم المخلوط هو مزيج من التعليمات وجها لوجه وتعلم عبر الإنترنت. في كثير من الأحيان وحدات في التصميم، يستخدم التعلم المخلوط مجموعة من عناصر التعلم من الفيديو إلى الدورات التدريبية عبر الإنترنت. ميزة مفتاح واحدة من تحريك برنامجك هذا النهج هو طبيعته، والتعلم المخلوط يستفيد من مواردك الحالية. كما تعلمون، فإن استخدام نهج التعلم المخلوط يعطي الموظفين الفرصة للتمييز بين خطط التعلم لكل طالب. هذه قائمة جزئية من المكافآت. عند استخدامها جيدا، التعلم المخلوط:

::

يحفظ الموارد

::

يمكن للمعلمين الحفاظ على المحتوى الذي يفعل جيدا في الفصل. يمكن للموظفين ظهور التفاعل في مواضيع لا معنى لها. على سبيل المثال، يمكن دمج دورة سلامة الطلاب عبر الإنترنت على مستوى الدخول بالتحدث العام. أبحاث الطلاب وإعداد خطاب نهائي. ثم، يقدم الطلاب تسجيل فيديو إلى مدربهم للحصول على درجة. / ص>

تعاون كلية توتورز

قادرون على استخدام منصات التعاون الرقمية الحالية، مثل صفحات الويب الداخلية. على سبيل المثال، يستخدم معلمو المقاطعات موقعا نشطا لإظهار المشاريع التي أنشأها الطلاب. في هذه الحالة، تستضيف المنطقة مهرجان التكنولوجيا على الموقع. يعمل الموظفون عبر التخصصات لمساعدة الطلاب والحكم على المشاريع. / ص>

يسمح خطط التعلم الفردية

عندما يتم وضع الطلاب خططا مصممة لتلبية احتياجاتهم والطلاب والمعلمين. من خلال نهج المخلوطة، أصبحت أعضاء هيئة التدريس من تحديد الفجوات لكل طالب. المعلمين قادرون على تحديد الثغرات في الطلاب الأداء الأداء. يتمكن المدربون بسرعة على سد الفجوة مع المحتوى. بالإضافة إلى ذلك، فإن نهج التعلم المخلوط يمنح الموظفين القدرة على تحديد النقاط القوية للطالب. يمكن للمدربين تعيين أنشطة التخصيب للطلاب المؤهلين. يستطيع المعلمون بسهولة مطابقة العناصر بالطبع إلى طريقة الطالب المفضلة للتعلم. / ص> ::

يحرر محتوى مكافأة الوقت حتى

::

هيئة التدريس قادرة على منح الطلاب أحدث التقدم في البحث. الموظفون قادرون على توصيل الطلاب بخبراء ميدانيين. يمكن للمعلمين ملء فتحة وقت مفتوح مع حديث قصير من قبل زعيم فكر مؤثر. يمكن للموظفين تعيين دورات للطلاب حتى النهاية قبل اليوم الأول من الفصل. عند استخدامها على أقصى إمكاناتها، تعتبر تعلم المخلوطة المعلمين للتدريس. / ص> ::

يشارك المتعلمين

::

لا يمكن للطلاب فقط الانتهاء من المهام قبل اليوم الأول من الفصل. إنهم قادرون على إنشاء محتوى أيضا. يمكن للمتعلمين إضافة عناصر لأنها تجدها. الطلاب قادرون على تصفح قواعد البيانات في انتظار الحافلة. يمكنهم عرض الموارد العالمية على الغداء. يمكن للطلاب نشر في منتديات حول استراحة. / ص>

تحليل الوقود

يمكن أن يشير الموظفون إلى أهداف التعلم على المسار الصحيح والتي ليست كذلك. عند استخدامها بشكل مناسب، يدعم التعلم المخلوط أهداف الإدارات. / ص>

العمل مع شريك محنك سيوفر لك الإحباط والمصارف المالية للبدء دون رؤية كاملة لنهج التعلم المخلوط. اتصل بمرور تعليمي اليوم لإعداد اجتماع اليوم. / ص>

من هو تمرير؟

::

مجموعة تمريرية تمرير، LLC هي منظمة مخصصة لتطوير موارد تعليمية عالية الجودة. نحن شريكا مع الناشرين، مدارس K-12، مؤسسات إد أعلى، الشركات، وأصحاب المصلحة التعليمي الآخرين لإنشاء محتوى عمودي الجودة. لديك أسئلة؟

قد تعجبك أيضا

::

::

celtekligil، K. & Adiguzel، Z. (2020). تحليل تأثير استراتيجية الابتكار والاضطرابات التكنولوجية بشأن القدرات التنافسية والإنقاذ التنظيمي في شركات التكنولوجيا. علم الكمبيوتر العلمي، 158، ص. 72-780. / ص>

haizar، N. F. B. M.، Kee، D. M. H.، Chong، L. M.، & Chong، J. H. (2020). تأثير استراتيجية الابتكار على النجاح التنظيمي: دراسة سامسونج. مجلة آسيا والمحيط الهادئ للإدارة والتعليم، 3 (2)، ص. 93-104. / ص> ::

kwofie، B. & Henten، A. (2011). مزايا وتحديات تنفيذ التعليم الإلكتروني: قصة الأمة النامية. ورقة مقدمة في المؤتمر العالمي الثالث حول العلوم التربوية جامعة بهكسشير، مركز مؤتمرات اسطنبول - تركيا

::

matei، ani.، & vrabie، كتالين. (2013). منصات التعليم الإلكتروني التي تدعم الفعالية التعليمية لبرامج التعليم عن بعد: دراسة مقارنة في العلوم الإدارية. Elsevier Ltd. Aud. Access Access ضمن رخصة CC By-NC-ND. / ص>

mykhailyshyn، م.، كونكور، O.، & Serman، L. (2018). ابتكار التعليم والابتكارات التعليمية في ظروف مؤسسة التعليم العالي الحديثة. مجلة Vasyl Stefanyk Precarpathian National University، 5 (1)، 9-16. / ص> ::

مزايا التعلم المخلوطة على أساليب التعليم الإلكتروني التقليدي

كما يذهب العالم الرقمي، تطور قطاع التعليم الإلكتروني أيضا لاحتضان الأدوات عبر الإنترنت لاتخاذ تعلم المزيد من الانخراط، ذات الصلة، السياق والغامرة. جعلت شبكة الإنترنت العالمية ثروة من المعلومات المتاحة في متناولنا. لم يعد متعلمين يقتصرون على تجربة UnidImental للتعلم مع تدفق المعلومات من المعلم إلى تدرس. المتعلمون، اليوم، أكثر وعيا، وأكثر تطلبا وأقل عرضة لقبول أي شيء في القيمة الاسمية. على الجانب الآخر، ينهار انتباه الجيل الرقمي. مع الهواتف الذكية بأيديهم، يريد هؤلاء المتعلمون عن المعلومات في أي مكان وفي أي وقت وبضع نقرات فقط للزر. يتم الآن استخدام تنسيقات الوسائط الغنية مثل الملفات الفيديو / الصوت والواقع المعزز والواقع الافتراضي لعقد امتداد اهتمام المتعلم ويجعل التعلم أكثر إخراجا وفعالا. / ص> ::

هذا يقال، لا يمكن أن تحل التقدم التقنيات محل التفاعل البشري. يحتاج المتعلمون إلى إرشادات أساسية وشعور بالسياق والتوجيه لتفسير الدروس عبر الإنترنت، والتي يمكن أن توفرها مدرب بشري فقط. على الرغم من أنه من الجيد الوصول إلى مواد التعلم على هذه الخطوة، فإن تعلم فريق LED للمدرب في حدود الفصول الدراسية الفيزيائية أمر ضروري لتوصيل مجموعات مهارات مختلفة وضمان تعلم الفريق لتحقيق النتائج المثلى. / ص>

المناظر الطبيعية المتغيرة بسرعة يعني ببساطة أن ممارسات التعليم والتدريب يجب أن تدمج أفضل ما في العالمين - فضائل إعدادات الفصول الدراسية التقليدية ومزايا العالم عبر الإنترنت. أدى ذلك إلى زيادة مفهوم التعلم المخلوط، وهو نموذج هجين يتضمن أساليب التعلم عبر الإنترنت والتقليدية. يشتمل هذا النوع من التعلم على كل من المكون البشري والاستخدام الغني لموارد التعليم الإلكتروني. يضمن تعلم المخلوطة أن يتعلم المتعلمون قيادة تجربة التعلم الخاصة بهم من خلال موارد التعلم السياقية والمعنية المتوفرة عبر الإنترنت. علاوة على ذلك، فإنه يتضمن أيضا دور مدرس للتفاعل البشري، العصف الذهني، تعلم الفريق، إلخ. / ص>