فرص توظيف

تستكشف هذه الدورة كيف يتطور الناس والتعلم طوال حياتهم، أثناء فحص المهارات والأساليب وراء التعليم والتدريس. ستعدك الدورة لمجموعة واسعة من المهن التي تنطوي على التدريب أو التدريس أو قيادة الآخرين. / ص>

نظرة عامة

توفر هذه الدورة فرصة للانخراط في المناقشات الحالية حول التعليم من خلال التركيز على النهج والمهارات والأساليب المعاصرة المستخدمة في التدريس والتعلم والرفاهية التعليمية، والنظر في كيفية تشكيل الطفولة بالثقافة والمجتمع. / ص>

يستكشف طلابنا كيف يتطور الناس من خلال التعليم، ومن خلال المشاركة في التوظيف والفرص العمل التطوعي، واكتساب مجموعة واسعة من المهارات القابلة للتحويل إلى الوظائف في المهن الموجهة اجتماعيا. / ص>

ذهب الخريجون الحديثين للعمل في التدريس، وممارسة التعليم، ورعاية الأطفال في السنوات الأولى، والعمل الشباب والنشر التعليمي أو اختيار التقدم إلى دورات مستوى الدراسات العليا، مثل ممارسة التعليم لدينا ماجستير. / ص>

ستغطي المواضيع بما في ذلك وجهات النظر حول التعليم والتفكير والتعلم في التعليم العالي والقضايا التاريخية والمعاصرة، والتنوع التعليمي، وكيف يتعلم الناس، والاحتياجات التعليمية الخاصة. / ص> :

ستتاح لها أيضا الفرصة للاختيار من بين الوحدات الاختيارية في السنوات الثانية وثلاثة منهم تشمل التعليم المقارن العالمي والتحولات التكنولوجية في التعلم والتعليم والمساواة والتعليم والفنون. / ص>

الأخبار

كلية بياليك هي مدرسة مجتمع يهودية نابضة بالحياة مع روح صهيونية قوية ونهج شامل وتعددي يعلم الطيف الكامل للهوية اليهودية. يحضر جميع الطلاب الحرم الجامعي في شرق الزعرور، وخلق مجتمع متماسك مقربين من 3 أشهر في Creche، و 3 إلى 18 عاما في مركز التعليم المبكر والمدرسة الرئيسية. / ص>

يأتي طلاب بياليك من جميع أنحاء ملبورن، مع وجود أغلبية كبيرة من منطقة Caulfield، مع العديد من السفر إلى المدرسة في وسائل النقل العام أو Bialik Buses. تشتهر بياليك بتميزها الأكاديمي والثقافة المبتكرة للتفكير في علم أصول التدريس، وهو برنامج الرعاية الرعوية العالية، وعيوف يهودية شاملة ورعاية البيئة العائلية. / ص> ::

اشترك في جلسة معلومات وجولة

نقر أن الناس Wurundjeri كأصحاب التقليديين للأراضي التي نتعلم بها. نشكر كبار السن بين الماضي، الحاضر والناشئة لحراسة البلد وتذكيرنا بالأهمية للمؤديين بخفة. / ص> ::

إذا كنت موظف عن عمل أو موظفا حاليا مع أسئلة حول العملية أو السياسات الحالية، نقترح الاتصال بالمقاطعة ومراجعة المبادئ التوجيهية الحالية كما عرضها مركز السيطرة على الأمراض. إذا كنت بحاجة إلى مساعدة تقنية مع تطبيق، فإن مركز التعلم الخاص بنا وفريق الدعم متاح. / ص> ::

صفحتنا الرئيسية

طوال الصيف، سيكون لدى الأطفال الوصول إلى 14 وجبة صحية كل أسبوع. ستستمر هذه الوجبات المغذية متاحة لجميع الطلاب والأطفال 18 عاما وأصغر سنا دون أي تكلفة. / ص>

ستوفر المنطقة وجباتها للاطلاع على محرك الأقراص أو المشي في 14 مواقع الرصيف، فتح الاثنين إلى الجمعة من 12 ص. وبعد إلى 2 ص. وبعد من 16 يونيو إلى 20 أغسطس، ستستمر هذه المواقع أيضا في تقديم بنود البقالة الإضافية للعائلات على أساس تناوب بالشراكة مع إطعام سان دييغو وبنك سان دييغو للأغذية. التحقق مرة أخرى لهذا الجدول الأسبوعي!

قد شاركت المنطقة أيضا مع مدينة سان دييغو المتنزهات والترفيه، ومختلف YMCAS وغيرها من المراكز المجتمعية لتقديم وجبات من أجل المشي في مواقعهم في جميع أنحاء المقاطعة. ستوزر هذه المواقع وجبات الطعام في أوقات مختلفة من الاثنين إلى الجمعة من 21 يونيو إلى 20 أغسطس. القائمة الكاملة من المواقع وأوقات الخدمة أدناه. / ص>:

لا يلزم أن يكون الأطفال حاضرين لالتقاط الوجبات. قد يتم طلب صورة للطفل أو معرف طالب لإثبات. كيس وجبة واحدة فقط لكل طفل في اليوم. تشمل أكياس الوجبات وجبات الإفطار والغداء وجبات نهاية الأسبوع. وهذا يعني أن كل طفل لديه إمكانية الوصول إلى 14 وجبة مغذية للأسبوع إذا التقطت جميع الأيام الخمسة - من الاثنين إلى الجمعة. / ص> ::

المشاركة في المدرسة الصيفية؟

سيكون الطلاب المشاركون في المدرسة الصيفية إمكانية الوصول إلى أكياس وجبة GRAB N 'GO To Home مباشرة من موقع المدرسة حيث يتعلمون. سيتم توفير الطلاب الذين سيقدمون يومهم في الحرم الجامعي بعد المدرسة الصيفية الأكاديمية الصباحية مع Primetime أو نشاط آخر على مستوى الحرم الجامعي لتناول وجبة غداء جاهزة للأكل. / ص>

عناصر البقالة الإضافية

المنتجات الطازجة الإضافية أو عناصر البقالة أو الأطعمة المستقرة الصلاحية متوفرة على أساس الدورية في مواقع تحديد. يرجى ملاحظة أن هذه العناصر البقالة الإضافية محدودة، لذلك يتم تشجيع العائلات على الوصول خلال الجزء المبكر من نافذة توزيع الأغذية. / ص> ::

مواقع الرصيف | يونيو - أغسطس الاثنين الجمعة | PM- PM

بسبب الصيانة الأساسية، لن تكون بعض النماذج عبر الإنترنت غير متوفرة يوم السبت 14 أغسطس 2021 من الساعة 8:00 صباحا إلى 1:00 مساء. ونحن نعتذر عن أي إزعاج. يظل فيروناف فيروس مخاطر صحية خطيرة. من المهم أن تبقى حذرا وتساعد في حماية نفسك والآخرين. / ص>

تصفح السجلات ضمن عرض جميع الشواغر الحالية

الروابط التالية هي فتات الخبز الظاهري بمناسبة 9 الصفحات الحديثة التي قمت بزيارتها على برمنغهام. ov. ك. إذا كنت ترغب في تذكر صفحة محددة انقر فوق رقم التعريف الشخصي في الزاوية اليمنى العليا، وسوف نكون متأكدين من عدم استبداله. إخفاء هذه الرسالة.

خدمات المجلس

هذا الخريف، في حين أن المدارس تعمل في التعلم الشامل عن بعد، سيتم فتح مركز PPS Roosevelt Student Center ابتداء من يوم الاثنين، 14 سبتمبر للهاتف والفيديو والزيارات الشخصية. الاثنين الخميس 8:45 AM-4: 45 مساء والجمعة للحصول على مواعيد الهاتف والفيديو فقط. اتصل على 503-988-3909 لتحديد موعد.

أي مقاطعة Multnomah County K-12 يمكن للشباب زيارة المركز وليس هناك من تكاليف الجيب. يمكننا أيضا ربط الطلاب وعائلاتهم بموارد مجتمعية للأغذية أو المساعدة في التأمين الطبي.

أكثر في هذا القسم

derek هو واحد من طلاب بولين جونسون إيجابي وتقريب جيدا. يصفه معلميه كمتحدث مخاطرة إبداعية يعمل على قدم المساواة مع أي مجموعة عبر جميع المواد. إنه نوع ويعتبر قائدا بين زملائه في الفصل. في أي شيء يبدأ ديريك المشروع، سواء كان ذلك أكاديما أو رياضيا أو فنانا، فهو لا يعطى شيئا سوى جهده سوى جهده في كل مرة.

Zoey هو طالب مهذب مرح للغاية دائما كلمة لطيفة لمعلميها أو أقرانها. في الفصل الدراسي، تسعى Zoey إلى التميز الأكاديمي في جميع المجالات وتساعد أقرانها على تحقيق أفضل ما لديهم. خارج الفصل الدراسي، تبحث Zoey بشكل دائم عن طرق للمشاركة، سواء من خلال مجلس الشيوخ الطالب أو البرلمان الطالب أو "إنشاء مشهد". Zoey طالب متواضع يؤدي إلى مثال كل يوم.

كان نولان تأثير إيجابي على مجتمع مدرسة Glen Williams حيث إنه زعيم مثالي وطالب الدور. توضح نولان الرعاية والرحمة تجاه الآخرين أثناء اللعب والعمل وحصلت على احترام وإعجاب أقرانه ومدرسيه على أخلاقيات عمله القوية، والإنجاز الأكاديمي، والقدرات الرياضية وكونك صديقا رائعا للجميع.

لورا طالب رائع، طالب لطيف يؤدي إلى ذلك. إنها على استعداد للدفاع عن حقوق الآخرين من خلال التأكد من سماع صوت الجميع. إنها "متفوقة" في مجتمع هاريسون من خلال التأكد من أن الجميع يلعب معرضا في العطلة. خلال دوائر المجتمع، تساعد في حل المشكلات الاجتماعية الصغيرة من خلال الخروج بحل عادل للجميع. تضع لورا معايير عالية لنفسها وتضع دائما جهدها. إنها تدعم التوقعات الأكاديمية القوية من خلال المثابرة من خلال الأنشطة الصعبة وتعلم طرق جديدة لحل المشكلات.

تريستين يدل على مهارات القيادة الإيجابية ويشارك في العديد من الأنشطة اللامنهجية. Tristen يستغرق الوقت لاستكشاف الأنشطة، مثل نادي الشطرنج، حتى يتمكن من فهم العملية بشكل أفضل. عندما يصابح الطلاب في خبراته في الفصل، فهو أذن متعاطف وستجد طرقا لإدراجها. وقد حدده أقرانه كزعيم طالب. يساهم تريستين بنشاط في مجتمع جورج تاون بطريقة إيجابية.

هنري أظهر مهارات قيادية مثالية في المدرسة. انه لطيف، مدروس، رعاية وضمان الآخرين. تتصفح هنري كطالب يضيء يوم الشعب بأفعال عشوائية من اللطف وهو نموذج للإيجابية داخل المدرسة. إنه يشجع الآخرين ويجد طرقا لتكون داعمة للجميع من حوله. شاركت هنري في كرة القدم داخلية، الكرة الطائرة، عبر البلاد، المسار والميدان، الفريق النمو - الأخضر والتطوع مع برنامج الإفطار في المدرسة وأحداث جمع التبرعات. إنه ينضح روح المدرسة اللطيفة الحقيقية - الإدماج واللطف.

جوين محترم ومحبوب من قبل أقرانها. إنها قادة قوية بصوت تشجيع وسبب وشاركت في العديد من الفرق والنوادي على مر السنين. جوين هو مؤيد للعدالة الاجتماعية والإنصاف والشمولية. هذه الصفات هي الأكثر وضوحا في عملها كعضو نشط لقادة الطلاب وسيناتور الطلاب في المدرسة. جوين نماذج المواطنة المثالية والتفاني والالتزام بكل ما تفعله، والسعي لتحقيق أهداف أفضل، وإظهار مهارات التعلم المثالية. تساعد شخصيتها وأفكائها والكلمات والإجراءات في جعل المدرسة مكانا أفضل.

رياح حريصة دائما على بدء كل نشاط تقوم المدرسة باتخاذ المبادرة. انها تضع باستمرار جهودها الكاملة في كل ما تعمل عليه. إنها تعمل بشكل جيد للغاية مع أقرانها وعلى استعداد لمساعدتهم عندما يحتاجون إليها.

rebekah هو طالب متحمس وطالب غريب يسعى دائما إلى القيام بأفضلها. إن نهجها الناضج ومدور جيدا للتعلم واضح من خلال إنجازاتها الأكاديمية، واهتمامها في قضايا العدالة الاجتماعية، والأهداف الشخصية التي تحددها لنفسها، وتورطها في الموسيقى والروبوتات وألعاب القوى. إن قدرتها الهادئة على القيادة والعمل كدور إيجابي لأقرانها وداخل مجتمعها تجعلها مستفيدا يستحق جائزة التميز الطلابية.

ماديسون يعمل بجد بشكل استثنائي وودية ونوع. تتفوق أكاديميا في جميع المجالات وتتضمن نفسها في العديد من المناهج الدراسية الإضافية، خاصة ألعاب القوى، حيث هي رياضي النجم.

ستيفن هو طالب من الشرف الذي يحقق باستمرار علامة أعلى في جميع الدورات، يساهم في الحياة المدرسية من خلال مشاركته في طاقم Bearcat، منزل مسكون، فرقة، جوقة وكأضرار وقت في الألعاب الرياضية. يشارك في مجتمع الأكتون كمدرب ومعلم ومعلم. ستيفن هي طالب مدور جيدا مع مهارات التعلم الممتازة. عندما تقابله أنت تعرف أنه يهتم بك، وأقرانه ودعم الثقافة الإيجابية للمجتمع المدرسي.

خلال سنواتها الأربع في مدرسة جورج تاون الثانوية، كان جايلين عضوا نشطا في المجلس الطالب الرياضي وشارك في العديد من اللجان البلاستيك الرياضي مثل الصليب البلد والمسار والهوكي الميداني والسباحة تلقى العديد من ميداليات ofsaa. كل عام، مؤهل Jaylynn للحصول على الحد الأقصى لعدد الأحداث في ofsaa. Jaylynn هو مشارك نشط في مجتمع المدرسة مع الحفاظ على النجاح الأكاديمي، مما يدل على حبها للتعلم. كل نجاحها يرجع إلى تفانيها والعمل الشاق.

أظهر بريشا القيادة المستحقة والنجاح الأكاديمي الهائل خلال فترة قصيرة في الدكتور ديفيد ر. ويليامز P. .. هي فرد عاكس يسعى جاهدة لإحداث فرق وتؤثر على من حولها في إيجابية طريق. Prisha هو لطيف، والرحمة، والاحترام جيدا بين أقرانها. كان بريشا تورط واسع النطاق في مجموعة متنوعة من الأنشطة خارج الفصل الدراسي في مدرستها السابق (I.، الحق في اللعب، نادي الروبوتات والترميز، نادي تصفيفة الشعر) وهي تتطلع إلى بدء وزيادة فرص مماثلة في مدرستنا الجديدة عندما هي في الصف 8.

Addie هو قائد طبيعي يضع دائما مشاعر الآخرين في طليعة أفعالها. لقد اتخذت العديد من أدوار القيادة داخل المدرسة وتستمر في الدفاع عن رفاهية زملائها في الفصل والطلاب الأصغر سنا في المدرسة. Addie قادرة على تحقيق التوازن بين الأكاديميين لها وأنشطةها الإضافية، التميز في كليهما. وهي تشارك في جميع مجالات المجتمع المدرسي وهي لطفها والتواضع التي تجعلها تبرز.

في العام الماضي نما مادي للغاية في الثقة الأكاديمية والاستقلال. إنها دائما مرجعا ورحيما لأولئك من حولها، وتريد عموما أن تجعل المدرسة مكانا أفضل. إنها تشارك في فرص القيادة وتشارك في المسرحيات / الحفلات الموسيقية. Madi لديه ثقة هادئة وروح الفكاهة وطيب القلب ويشمل الآخرين في محادثة عند العمل في مجموعات. حاول Madi دائما إظهار اهتمامها بالمشاركة في القيادة والأنشطة اللامنهجية.

كان نيكي مشاركا نشطا في جميع جوانب الحياة المدرسية، طوال سنتها في Falgarwood. إنها نموذج إيجابي للموظفين والطلاب، يعمل بجد في كل ما تفعله ويخرج من طريقها لجعل الموظفين والطلاب الجدد يشعرون بالترحيب. يوضح نيكي النضج ومرونة ومبادرة ونشط في العديد من مجالات مدرستها، بما في ذلك القيادة وألعاب القوى. لا تزال Nikki تتجاوز التوقعات، مع الإيمان بنفسها من خلال هذه العملية.

يهوذا يدل على توازن قوي بين التعلم الذي يقوم به في الفصل ومساهماته في الثقافة المدرسية. في الفصل، قام يهوذا دائما بذل قصارى جهده، مما أدى إلى نتائج أكاديمية قوية ومهارات تعليمية ممتازة. كان يهوذا مشاركا في الرياضات اللامنهجية والفرقة والبرلمان الطلابي. إنها مشاركة يهوذا في الدروس والمناقشات والأنشطة المدرسية، ونمذجة له ​​متسقة لاتفاقات القبائل، التي كسبته احترام معلميه وأقرانه، مما يجعله زعيما داخل مجتمع المدرسة.