المعلمين الاستجابة لغويا
في المدارس في جميع أنحاء الولايات المتحدة، فإن وجود المتعلمين باللغة الإنجليزية في الفصول الدراسية السائدة شائعة. لكن معلمي الفصول العاديين لديهم معرفة وقدراتها لدعم هؤلاء المتعلمين؟
قام الباحثون Tamara Lucas و Ana María Villegas و Margaret Freedson بإعطاء معلمين خريطة طريق لتدريس الفعال من ELS. وعرفوا أنه من الأهمية بمكان أن يقوم المعلمون بتعليم المعلمين بشكل أفضل استعداد المعلمين في المستقبل لخدمة هذا السكان المتزايد. / ص>
قاموا بمسح مجموعة كبيرة من الأبحاث حول تعلم اللغة الإنجليزية لاكسب شعور واضح بما يجب أن يعرفه معلمو الفصول الدراسية السائدة وتكون قادرة على القيام به من أجل تعليم متعلمي اللغة الإنجليزية جيدا. في الورقة الناتجة عن ذلك، قاموا بتقطير ستة مبادئ - وهي مؤسسة لغوية لتدريس المتعلمين باللغة الإنجليزية في الطبقات السائدة. هذه المبادئ مقفاة هنا.
يحتاج المعلمون الفصول الدراسية إلى ثلاثة أنواع من الخبرة التربوية لتحقيق ذلك: ::تعمل المدارس كنقطة ناحبة رئيسية للأطفال المهاجرين واللاجئين في أمريكا، لكن السياسة وتغيير التركيبة السكانية تعقد كيف نستخدم هؤلاء القادمين الجدد. في سلسلة خاصة، نلقي نظرة على الاستراتيجيات والممارسات التي تدعم أفضل الطلاب الجدد وعائلاتهم. اقرأ المزيد في الترحيب الجدد. / ص>
يشبه الكتاب، الذي ينشر المقترحات الأساسية الخمسة للتدريس، اليمين الديمقراطية الدينية، التي عقدت مشتركا من قبل جميع المعلمين من جميع المستويات والتخصصات في جميع الصف وتؤكد التزام المعلم الإنجاز بتطوير تعلم الطلاب والإنجاز. / ص> من المهم وذات صلة، ليس فقط للمعلمين الطموح والممارسة، ولكن أيضا لقادة المدارس وصانعي السياسات الذين يحتاجون إلى معرفة ما يشبه التدريس الرائع وما هو مبني عليه. التعاون المهني حول هذه المثل العليا يتحدى المعلمين ليكونوا أفضل ما لديهم ويشجعهم على البقاء في الفصول الدراسية، مما يزيد من المهنة. وقال ليندا دارلينج هاموند، رئيس معهد سياسات التعلم والبروفيسور إيمريتوس في جامعة ستانفورد، بالنسبة لأي شخص يعمل على تعزيز تعلم الطلاب وتعليم الجودة في مدارس أمريكا، يجب أن يكون هذا الكتاب مطلوبا للقراءة ". / ص>
مع مدخلات من أكثر من 700 من المعلمين، قاد فريق من المعلمين المعتمدين من اللوحة الوطنية مراجعة ما يجب أن يعرفه المعلمون ويكونوا قادرين على القيام به. ميزة مميزة لأي مهنة هي أن الممارسين في الحقل يحددون الممارسة المنجزة - في هذه الحالة، ما يجب أن يعرفه المعلمون ويكونوا قادرين على القيام به. لهذا السبب، كيف حدثت هذه المراجعات مهمة مثل المراجعات نفسها. في المحتوى وفي التأليف، فإن المقترحات الأساسية الخمسة هي بيان عما تقف مهنة التدريس. / ص> :
يتضمن المراجعة مقدمة كتبها مدرسة ستانفورد الدراسات العليا للتربية البروفيسور إيبريتوس لي شولمان. في ذلك، يقول: "إن معايير التدريس المنجزة تشمل كلتا عادات العقل التي يحتاجها المعلمون المعلقة - معارفهم واستراتيجياتهم، فهم الموضوع وفهمهم في تطوير الأطفال - وكذلك مهاراتهم،" العادات المتمثلة " وقد شحذ هذا المتخصصين المنجزون في كل مجال من مجالات الممارسة. معرفة والقيام هي السمات المميزة للإنجاز المهني العميق. "
ينصف من الكتاب المنقح يتزامن مع أسبوع #TeamnBCT يحتفل خلالها المجلس الوطني ب 533 مدرسا جديدا و 3،384 معتمدين معتمدين (NBCTS) جنبا إلى جنب مع أكثر من 20،000 مدرسي يتابعون حاليا شهادة المجلس - ينظر إليها على أنها المهنة علامة الممارسة المنجزة. هناك أكثر من 112000 وحدة نية في الولايات المتحدة. / ص> ::
قائمة المستخدم
تنطوي عملية التنمية والمراجعة والمراجعة على أصحاب المصلحة في جميع أنحاء ولاية أوكلاهوما وهي مكون مستمر وحاسم في ضمان تلقي طلاب أوكلاهوما في كل فصل دراسي تجارب تعليمية الحالية ذات الصلة.
::أوكلاهوما المعايير الأكاديمية والتقييمات
لم يتم كتابة المعايير الأكاديمية أوكلاهوما أو تمويلها من قبل الحكومة الفيدرالية. شارك Oklahoma المعلمون ومتخصص المحتوى في عملية الكتابة والمراجعة وتعليقات المعايير الأكاديمية أوكلاهوما.
