نورث بنسى يحاول تكتيكات جديدة لجذب المعلمين البديلين

سواء كانوا خريجو الكليات الحديثة أو المتقاعدين، فإن المعلمين البدائل هم مجموعة متنوعة مع مجموعة من المأكولات والمهارات الأكاديمية. بغض النظر عن خلفياتهم، غالبا ما يصلون إلى العمل غير متأكدين من منظمة الصحة العالمية بالضبط وماذا سيتدرسون - لكنهم عادة ما يكون لديهم بعض الحيل الأكمام الخاصة بهم للحصول على الموجهة بسرعة. تحدث الخيط العقلي إلى عدد قليل من الغواصات للحصول على مغرفة داخلية على كل شيء مما كانوا يحبون المعلمين الحوامل لكيفية بقعة تلاميذ التشكيلة. / ص> ::

يحصل الناس الصباح على المزيد من وظائف التعليم البديلة من البوم الليلية

::

يجب أن يكون المعلمون البديلون على استعداد للحصول على جدول (جدا) مرن، ويساعد إذا كان الناس في الصباح. في وقت مبكر من 5:00 أ. .، تحصل Subs على مكالمة هاتفية أو من شخص يعمل في مكتب المدرسة - تقدم لهم وظيفة لهذا اليوم. إذا قبلوا، لديهم ساعة أو اثنين للخروج من السرير، واستعد، والتقرير للعمل. تستخدم بعض المدارس الآن نظام إعلام بالبريد الإلكتروني، ولكن المكالمات الهاتفية الصباحية في الصباح الباكر أكثر فعالية بالنظر إلى الحساسية الزمنية، في كثير من الأحيان طبيعة غير متوقعة للتدريس البديل. / ص>

الانطباعات الأولى مهمة عندما يتعلق الأمر بديلا عن التدريس

وفقا لكيفين، يمكن أن يكون المعلم البديل الذي يعمل في المدارس في جنوب كاليفورنيا، والتعامل مع مجموعات جديدة من الطلاب صعبة. "من الصعب جدا إنشاء سلطة في الفصل الدراسي. كودمير، أنت أجنبي "، كما يوضح. / ص>

لإنشاء سلطتهم على الفور، وتحدث بعض المعلمين البديلين بصوت قوي، ومعرض لغة جسد واثق، وإغلاق أي اضطرابات بسرعة وحاسمة. ولكن بغض النظر عن مدى واثق من الفرعية، سيستفيد بعض الطلاب من غير مألوف المعلم مع الفصل. "من الصعب كتابة الطالب الذي لا يمكنك اسمه. في بيئة ثانوية في المدرسة، عادة ما تحصل على 30 إلى 38 طالبا لمدة خمس أو ست فترات. يقول كيفن: هذا كثير من الطلاب الذين قد يرغبون في اختبار حدودهم في ذلك اليوم ". / ص>

الغواصات هي حفنة انتقائية

تتراوح المعلمون بديلا في سن من خريجي الكلية الحديثة الذين يعملون من أجل شهادة التدريس الخاصة بهم للأشخاص المتقاعدين المسنين. ولكن ما يوحدهم هو حب التدريس. بيفرلي، يقول المعلم البديل الذي يدرس أكثر من 56 عاما، أن الفرع يحتفظ به حاد ونشط. "أفعل ذلك لتحفيز عقلي ولأنها خدمة رائعة. وتقول: "عليك أن تبقى حفز ومشاركة مع الناس". "أجد أن الشباب صريحا وصادقين. أطفال تضيء حياتي. "

إلى جانب كونها مجموعة متنوعة من الأعمار، يأتي المعلمون البديلون أيضا من مجموعة متنوعة من المهن. يقول بيفرلي: "لا يمكنك أن تصدق عدد المعلمين الذين اعتادوا أن يكونوا محامين لكنهم لا يستطيعون الوقوف عليه". حصل كل شخص من الممرضات السابقة ومضيفات الطيران على المهندسين الكيميائيين على شهادات التدريس الخاصة بهم وتصبح الغواصات، مما أدى إلى تجربتهم في العالم الحقيقي في الفصل الدراسي. / ص> ::

هناك سبب قد يبدو وجه المعلم بديلا مألوفا

في المدارس في لوس أنجلوس ونيويورك، تعمل العديد من الجهات الفاعلة المتعثرة كمعلمين بديلا لأنهم يمكنهم تحقيق التوازن بين تعليم العربات مع الاختبارات وإطلاق النار على الأفلام قصيرة الأجل. مثل الجهات الفاعلة، يجب أن تكون الغواصات قادرة على التحدث أمام مجموعات من الناس، والارتجال عندما لا يكون لديهم تعليمات جيدة، وتكون سريعة على أقدامها عندما يحدث خطأ ما. / ص> ::

المعلمون البديلة ليسوا من محبي العطلات المدرسية

"يمكن أن تكون الإجازات مدمرة ماليا"، يوضح كيفن. عندما تكون المدرسة الأسبوع بأكمله من عيد الشكر، لا ترى الغواصات أنه فرصة للاسترخاء. يقول كيفن: "في الواقع، ذهب ربع الراتب الخاص بك لهذا الشهر". "عندما يكون لديك قروض الطلاب، والتأمين، إلخ. للدفع، قد تعني ذلك القليل من القليل من الراتب الخاص بك أنك تجرى فقط "

::

المعلمون البديلة لديهم حيل لتعلم الأسماء بسرعة

مواجهة الفصول الدراسية من وجوه غير مألوفة يمكن أن تكون شاقة، لكن الغواصات لديها عدد قليل من الحيل الأكمام الخاصة بهم لحفظ أسماء الطلاب في فلاش. في حين أن بعض الغواصات تقدم مخططات الجلوس لأنها تستحوذ على الحضور، إلا أن آخرين يستخدمون الأجهزة المنكونية لتذكر مظلل مثيري الشغب. بيفرلي يعترف بأنها لا تستخدم أي شيء يتوهم، ولكن لأنها بديلا - تدرس دروس الرياضيات والعلوم في نفس المدرسة، ترى نفس الأطفال سنة بعد عام. "أرى نفس الشباب من الصغار العالي وفي المدرسة الثانوية، لكن لدي مخطط جلوس أيضا. كما يذهلون دائما عندما أعرف أسمائهم ". / ص> ::

يحبون المعلمين الحوامل

تسعى الغواصات التي تسعى لتحقيق الاستقرار الوظيفي ضرب الفوز بالجائزة الكبرى عندما يحمل المعلمون بدوام كامل. "في المدرسة، أعمل حاليا، هناك امرأة تضعها في الفصل الدراسي بأكمله لمعلم الصف الثاني الذي يخرج إجازة الأمومة". أزعج. إلى جانب الحمل، يمكن أن توفر التحديات الصحية الطويلة الأجل والإصابات فرصة للغرق للحصول على أزعج ثابت. يقول بيفرلي إنها تولى مرة واحدة لفصل كامل بسبب الورك المعلم المكسور. / ص> ::

بعض المعلمين البديلون هم على دراية تماما بالعناصرية

الروائي نيكولسون بيكر، الذي كتب عن تجربته تسير تحت السرية كمعلم بديل في ست مدارس، يصف كمية كبيرة مذهلة من الأعمال الرائعة التي يجب أن تخصص الغواصات الطلاب. وأشار في نيويورك تايمز "مرت [صفائح العمل] من قبل الآلاف". / ص>

بينما Laments Baker "معرفة الزغب" وقوائم المفردات التي من المتوقع أن تجبر الشركات الغواصة الطلاب على حفظ بعض الغواصات، تقوم بعض الغواصات بتعليم خطط الدروس. يوضح كايل، الذي لديه خلفية للرياضيات والعلوم، أن بعض المعلمين شعروا بالراحة معه تعليم خطة الدرس حتى لا يتخلف الطلاب. يقول: "كنت أعلم ذلك وتعيين الواجبات المنزلية وفقا لما غادرناه في الفصل". لكنه يعترف بأنه بالنسبة للمدرسة المتوسطة أو الطبقات غير العلمية، فسيتم ببساطة أحيانا مقطع فيديو لإظهار الأطفال أو ورقة عمل أو مسابقة لتمريرها. / ص>

سمعة معلم بديل يمكن أن تسبقها

::

بمجرد أن تدرس الفرع في نفس المدرسة عدة مرات، يمكنهم تطوير سمعة جيدة أو سيئة بين الطلاب. "عندما بدأت في الأسوار لأول مرة، كنت 23 أو 24، لذلك لم أكن أقدم أكبر بكثير من هؤلاء الأطفال - وخاصة كبار السن - وأعتقد أنهم رأوا لي أكثر من طلاء من شخصية السلطة"، يشرح كايل. "اعتقدت إذا احتفظت بأجواء خفيفة وممتعة، فسيظهر الأطفال تقديرهم بالاحترام. لكن هذا ليس كيف تعمل عقول الأطفال. إذا أعطيت قليلا، فسيحتاجون إلى المزيد. لذلك أصبحت أكثر صرامة وغار كما ذهبت ". / ص> :

يمكن لمعلمي البديل في كثير من الأحيان بقعة مثيري الشغب السريعة

"عادة، إذا كان لدى المعلم طالب فاحش حقا، فسوف يتركوا ملاحظة تحذير من أجل الفرعية. في بعض الأحيان سوف يترك المعلم أيضا قائمة من الطلاب المفيدين، "Beverly يقول. / ص>

قد يتعامل المعلمون البديلة مع سلوك الطالب غير المناسب

أدوار المعلم البديل هي الحفاظ على الانضباط الفصول الدراسية والاستمرار في إجراءات الفصول الدراسية كما لو كان هو / هي المعلم العادي. يجب على المعلمين البديلة، قدر الإمكان، اتباع أي خطط وتعليمات درس تركتها مدرس الفصل الدراسي. / ص> ::

ما هي الصفات التي تجعل المعلم بديلا جيدا؟

لأنه يمكنك الفرع في العديد من الفصول الدراسية المختلفة، يمكنك الحصول على خبرة في مجموعة واسعة من الإعدادات. يوفر التدريس البديل أيضا مهارات قابلة للتحويل قيمة للمهن الأخرى، مثل حل المشكلات والنحدث العام وإدارة الوقت والخبرة في العمل مع الأطفال. / ص>

ماذا يجب أن يفعل المعلم بديلا إذا لم تكن هناك خطط درس؟

::

المفتاح هو الإعداد. التدريس البديل هو المعلمين بدوام كامل التحدي للغاية سوف يعترفون بذلك. من المستحيل أن يمشي إلى غرفة مليئة بالغرباء ونتوقع أن يحترمك، والاستماع إليك، وتتصرف بشكل جيد!

كيف تحصل بدائل الدفع؟

حاليا، فإن معدل الأجور لكل ديم (بدائل يومية) هو 20 دولارا إلى 190 دولارا في اليوم الكامل مع وجود نصف أيام نصف يوم كامل. المتوسط ​​الوطني لمعلم بديل هو حوالي 105 دولار في اليوم الكامل. قد تزيد بدائل طويلة الأجل دفع أطول عملها في مهمة واحدة. / ص> ::

كم مرة تقوم بديلا بتعليم؟

فهي صالحة لمدة عام وقد يتم تجديدها مرة واحدة. تتيح لك تصريح التدريس المستمد الوظيفي بديل الطوارئ بديلا لمدة تصل إلى 60 يوما لمعلم واحد خلال العام الدراسي. إنه صالح لمدة سنة ويمكن تجديده. / ص> ::

هل يدفع المعلمون بديل مقابل الصيف؟

لن تدفع خلال فصل الصيف. ومع ذلك، ستتم إزالة 12٪ من المعدلات الحالية غير الرسمية وغير الرسمية للساعة الحالية. ويمثل هذا استحقاق الإجازات السنوية القانونية للمعلمين لمدة 4 أسابيع سنويا. سيقوم المعلم بتراكم الإجازات السنوية القانونية بقيمة 12٪ من الوقت. / ص>

ماذا تدفع الغواصات طويلة الأجل؟

ملخص الوظيفة البديل طويل الأجل هو المسؤول عن توفير تغطية الفصول الدراسية للمدرس الذي غائب لفترة طويلة من الزمن. يعمل البديل على المدى الطويل الساعات العادية من مدرس الفصل الواحد خلال غيابه / غيابه. / ص>

هل تدفع الغواصات طويلة الأجل مقابل الأعياد؟

تتضمن مسؤوليات الغواصات طويلة الأجل عادة تطوير خطط الدروس، وتعيين الواجبات المنزلية، والحفاظ على الانضباط وإدارة الفصل. قبل اتخاذ هذا الدور، تأكد من أنك تفهم ما هو متوقع منك في العمل. / ص> ::

مع كل دولة تقريبا تكافح مع نقص المعلمين، أصبح العثور على المعلمين البديلة جزءا متزايد الأهمية من إدارة المدرسة. يجب أن لا تضمن فقط تغطية الفصول الدراسية، ولكن أيضا الحفاظ على التعليمات الهادفة. لحسن الحظ، فإن المعلم البديل الدائم ناشئ كحل قابل للحياة لهذه التحديات اليومية. ولكن ما هو بالضبط المعلم البديل الدائم، وكيف يمكنهم تحسين منطقتك؟

::

ما هو المعلم بديل الدائم؟

بدائل دائمة مضمنة داخل مجتمع مدرسة واحدة طوال فترة السنة الدراسية. أنها تقارير إلى نفس المدرسة كل يوم، والتحقق من الموظفين الدائمين والإداريين لتلقي المهام. كعضو متكامل في الفريق، مرونة المعلمون البديلة الدائمة، ملء المهام قصيرة الأجل وطويلة الأجل.

من تغطية شخص عالق في حركة المرور لملء المعلم في إجازة طبية طويلة أسبوع، والبدائل الدائمة في الموقع ويمكن تعبئتها بسرعة. وعلى هذه الأيام النادرة عندما غياب أي من موظفي التدريس، يمكن أن يدعم البديل الدائم الإدارة من خلال تغطية المعلمين أثناء حضور اجتماعات IEP أو مؤتمرات الوالدين أو توزيع الإمدادات أو تكوين فترات الإعداد.

::

فوائد تجنيد مساعدة بديل دائم واضحة. يحسن تعلم الطلاب نتيجة أقل اضطراب ومعلمين بديل أقل طوال العام. يشعر المعلمون بالقلق أقل عن طلابهم ورفضهم في الفصل عندما يكون الغياب الضروري يحفظهم في المنزل ليوم واحد. يمكن للمسؤولين تتنفس الصعداء من الإغاثة حيث يصل بديلهم الدائم كل صباح مستعد لمعالجة تحديات اليوم. والمعلمون البديلون أنفسهم يستفيدون أيضا لأن لديهم الفرصة التي يجب اعتبارها عضوا منتظما وقيما في مجتمع المدرسة. / ص> ::

كيف يمكنهم تحسين منطقتك؟

بالنسبة للمناطق التي تعاني من نقص، يمكن للمعلمين البديلين الدائمين زيادة الاستقرار خلال الأوقات الصعبة. يمكنهم زيادة احتمال تعليمات هادفة، وبالتالي تعزيز نمو الطلاب والإنجاز. / ص>

تحسين العلاقات مع موظفي المدرسة

كعضو منتظم في الفريق، تلاحظ هذه البدائل إجراءات وبناء علاقة مع الطلاب والموظفين والمسؤولين وأولياء الأمور. تسمح لهم تفاعلاتهم اليومية بتطوير علاقة جماعية مع المعلمين الآخرين وموظفي الدعم. بدائل دائمة تصبح أعضاء فريق يمكن الاعتماد عليهم عند تقديم تقرير إلى قاعدتهم المنزلية كل يوم، وامتصاص ثقافتها ومناخها.

تحسين معرفة الإجراءات المدرسية

معرفة إطلاق النار في المدرسة، وإغلاق بروتوكولات حفر تورنادو يحسن السلامة وتنخفض المسؤولية. الإلمام بعطلة الفصول الدراسية الفردية، وكذلك السياسات والإجراءات، يزيد من الكفاءة. من أجل الغياب المرتبط، يمكن للمعلمين مختصر البدائل الدائمة مقدما بشكل جيد مع أي معلومات ضرورية، في حين أن البديل يمكن أن يوفر ملاحظات قيمة كتابة أو شخصيا في استنتاج كل مهمة. هذا يسهل استمرارية التعليم ويسمح بالمتابعة بشأن القضايا السلوكية. / ص> ::

تحسين الفرص لتحقيق الطالب

ربما الأهم من ذلك، فإن التفاعل المنتظم مع الطلاب يساعدون بدائل دائمة لفهم الاحتياجات الشخصية الفردية للطلاب والخصوصيات. يتعلمون إجراءات الفصول الدراسية الفردية والتعرف على الطلاب بالاسم، مما يزيد من فرصة التعليمات الهادفة. نتيجة لذلك، يصبح الطلاب أكثر راحة لأنهم يأتون لمعرفة واحترام بدائلهم الدائمة. تؤدي هذه الألفة إلى زيادة المساءلة التي تعزز إنجاز الطالب.